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时间:2020-11-30
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1、xx学年第一学期教学处工作计划撰写人:___________日期:___________xx学年第一学期教学处工作计划一、指导思想:本学期,我们将结合学校三年发展规划,以关注师生发展构建和谐校园为主题,以校本研修为平台,促进教师的专业化成长;聚焦课堂教学,进一步深化教学改革,积极探索适合学生的有效课堂教学模式;着眼于学生的整体发展,立足于学生的个体成长,积极探索、提高分层教学的实效性,促进学生的个性发展;继续落实和推进两纲在课程建设与学科教学中实施,全面提高各年级的教学质量。二、本学期的工作重点:以校本研修这一平台,促进教师对新课改理念的理解,进
2、一步对教学策略、方法和模式的探索,加强学法指导的实践探索,促进学生习得能力的提高。各教研组、备课组,进一步关注教学五环节,加强集体备课活动和教研活动。三、具体内容:1、加强教研组、备课组的建设。建立学习制度;继续落实备、听、评、改系列的集体备课制度,提高集体备课的实效性。2、开展多元化的校本研修活动,促进教师的专业化发展。(1)教研组层面:组织教师学习现代教育理论,树立正确的教育观念。第4页共4页学校将以教学竞赛为平台,各教研组组织教师开展听、评课活动,并开展有效课堂教学模式的探讨;加强校本培训与教研,提升教师专业素质(组内研讨;借助外力)。(2
3、)学校为教师的专业化发展,搭建平台。以教学竞赛为平台、以走出去、请进来的方式及利用学校内部资源,促进教师的专业化发展;做好青年教师的培养工作;科研室组织教师确立本学年的个人小课题的立项、研究工作;利用教师论坛活动,进行跨学科的经验交流;充分利用十五校课题组的平台,促进校际间教师的交流、学习。3、加强教学常规管理,完善各种教学制度,建立优良的教学秩序。进一步完善教学常规管理制度,加强落实与反馈工作,并注重加强以下日常的教学常规管理工作。(1)加强常态课的管理。继续开展听推门课的活动,并做好反馈、交流工作。(2)强化质量意识,确保学校教学质量、学生习
4、得能力的稳步提高。严格各种考试、考务管理;继续做好各学科单元检测工作;做好分析、跟进工作;做好学生学习方法的指导工作;关注学生差异,切实做好学习困难学生的转化工作。(3)继续加强课堂教学的常规巡查,严格调课制度。第4页共4页(4)进一步落实教学常规五环节(备课、上课、作业及批改、辅导、评价),规范教学行为。(5)建立学科竞赛的辅导和管理制度,确保参与各级各类竞赛,促进学生的个性化发展。(6)进一步开展数学分层教学,探索差异适应性对策和个性化特长的教学。4、进一步加强课程的管理,提高教学实效。5、继续做好语言文字的宣传、规范工作,促进师生在校园内讲
5、普通话、用规范字,形成和谐的文明校园。6、利用不断完善的校园信息网和多媒体设施,进一步加强现代信息技术与学科教学的整合的探索,加强教师掌握信息技术能力的培训,促进教师自制优质课件质量的提高,推动课堂教学的改革。7、继续抓好三课三操二活动及防近等系列工作。8、其它:各专用室管理人员增强服务意识,提高工作效率;开展家长开放日活动。第4页共4页
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