小学培优辅差工作奖励方案.doc

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1、小学培优辅差工作奖励方案撰写人:___________日期:___________小学培优辅差工作奖励方案一、指导思想根据因材施教原则,实施分层教学,激发学生潜能,培养学生特长,认真做好培优辅差工作,让每一个学生都能在原有基础上得到提高发展,让优生更优,差生不差,体验学习的快乐,进步的乐趣,从而全面提高学生整体素质。二、工作要求1、摸清情况,有的放矢各班主任和科任老师要根据上学期学生情况,确定培优辅差对象,制定计划或方案,做到心中有数。2、培养特长,优生更优⑴在课堂上时刻关注学生,要让他们吃好吃饱。实施分层教学,允许优生不完成已会做的作业,给他们另外布置一些探究

2、性、拓展性的作业。⑵根据学生特长,创造条件支持优生参加各种兴趣班的活动,为他们搭设各种各样的平台,让他们展示自己的特长。⑶做好优生的辅差工作。有些优生在某些科目上表现突出,在另一些科目上可能比较差,为此,要让他们喜欢不优的科目,循序渐进,逐步提高,从而使他们优上加优,不优创优。3、关注差生,查漏补缺第4页共4页⑴帮助他们树立信心。各位老师要帮助他们分析查找落后的原因,对症下药,让他们克服心理障碍,树立战胜困难的信心,关注他们身上的点滴进步和某些闪光点,及时表扬鼓励。⑵教会他们正确的学习方法。具体有三个环节:课前预习,课堂听讲,课后复习。课前预习,要把通过查找资料

3、仍不明白的问题标出来,课堂听讲时带着问题听讲,及时做好记录,课后及时解决课堂遗留问题,做到日清日结。⑶成立帮扶小组,开展合作学习。成立四人帮助小组,让优生帮助、督促差生,共同进步。三、工作步骤1、xx年秋首先从语数学科开始执行本方案。每学期考核一次,以期末考试成绩为准。2、其他学科视情况确定启动时间。四、奖励办法1、及格率达到100%,1~2年级无70分以下学生,3~4年级无65分以下学生,5~6年级无60分以下学生,每位教师奖100元。2、1~2年级优秀率95%以上,3~4年级优秀率90%以上,5~6年级85%以上,每位教师奖100元。3、1~2年级人均分达到

4、95分,3~6年级人均分语文达到89分,数学达到93分,每位教师奖励100元。第4页共4页陆安市实验小学第4页共4页

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