§5.1、2每周干家务活的时间.ppt

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1、第五章数据的收集与处理众数:一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数回顾与思考☞1.什么是平均数?2.什么是中位数?中位数:一般地,n个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数3.什么是众数?平均数,中位数和众数都是数据的代表,它们刻画了一组数据的“平均水平”.§5.1每周干家务活的时间你每天在家都帮父母做家务活吗？主要做些什么呢？每周大约多长时间呢？要想了解你在家干家务活时间多少相对于你们班其他同学干家务活时间的多少，你该开展哪些调查工作？学习

2、目标1、能够说出数据收集的两种方式，并能根据具体的问题情境选择适当的调查方式；2、能够说出普查中的总体、个体；抽样调查中的样本、样本容量；预习任务：预习课本第175—181页，思考下列问题1、什么是普查及总体、个体；2、回答课本176页议一议，说说你的看法；3、什么是抽样调查，抽样调查的样本是怎么确定的？4、什么时候用普查的方式收集数据较好，什么时候用抽样调查？它们各有什么优缺点？5、179—181页中几位同学的调查方式合理吗？说说你的看法；6、预习181页，思考利用抽样调查时为了获取较为准确的调查结果，抽

3、样调查的样本要注意什么？领悟新知☞为了一定的目的而对考察对象进行全面调查，称为普查，其中所考察对象的全体称为总体，而组成总体的每一个考察对象称为个体。学习新知识总体：全班同学每周干家务劳动的时间．个体：每一个同学干家务劳动的时间．［例1］为了了解全班同学每周干家务劳动的时间．指出总体、个体．注意:这里的的总体与个体的特征都是“数据”.为了准确了解全国人口状况，我国每10年进行一次全国性人口普查.当考查我国人口年龄构成时,在这一事例中，你能说出总体、个体分别是什么吗？总体就是全国人口的年龄;个体就是每一个公民

4、的年龄.对新知识的理解实例分析☞例：振兴中学要了解八年级学生的身高情况；对全校八年级学生进行了检测，在这个问题中，采用的调查方式是什么？总体是什么？个体是什么？解：采用的调查方式是普查总体是全校八年级学生的身高情况；个体是每个学生的身高情况。妈妈：“孩子，再帮妈妈买鸡蛋去”.妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.”妈妈：………你还记得前面我们学过相关的数学知识吗？孩子高兴地跑回来.孩子：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的，我每个都打开看过了”.妈妈：“啊！”笑过以后，谈谈你的看法:在这个情境中产生了什么

5、数学问题？生活中的“数学”学习新知识1、全国所有八年级学生每周干家务活的平均时间是多少？你能用普查的方式得到这个数据吗？2、我们班上有多少男生？全校呢？全郊区呢？全市呢？全省呢？全国呢？你准备用什么方式获得这些数据？3、你能用普查的方式调查某一天你所在地区的人口流量吗？4、你愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗？开启智慧☞普查的困难:总体中的个体数目较多,工作量较(太)大,无法一一考查;受客观条件的限制,无法对个体一一考查;考查具有破坏性,不允许对个体一一考查.解决的办法:抽样调查.从总体中抽取部

6、分个体进行调查，这种调查称为抽样调查,其中从总体中抽取部分个体叫做总体的一个样本.样本数量叫做样本容量接收新知识1.在以下问题中，总体、个体、样本和样本容量各指什么？练习提高☞（1）为了考察一个学校的学生参加课外体育活动的情况，调查了其中20名学生每天参加课外体育活动的时间．总体：该校学生每天参加课外体育活动时间的全体．个体：每个学生每天参加课外体育活动的时间．样本：20名学生每天参加课外体育活动的时间．样本容量：20（2）为了了解一批电池的寿命，从中抽取10个进行试验．总体：这批电池寿命．个体：每个电池的

7、寿命．样本：10个电池的使用寿命．样本容量：10．练习提高☞B2.为了了解我校初二年级640名学生的身高情况,从中抽取50名学生进行测量,下列叙述正确的是()A.总体是640名学生B.所采用的调查方法是抽样调查C.所采用的调查方法是普查D.样本是50名学生普查的优缺点：1、普查可以直接获得总体的情况，调查的结果较为准确；但有时总体中个体数目较多，普查的工作量较大；有时受客观条件限制，无法对所有个体进行普查；有时调查具有破坏性，不允许普查；抽样调查的优缺点：1.抽样调查只考查总体的一部分，因此它的优点是调查范

8、围小，节省时间、人力、物力和财力2.但其调查结果往往不如普查得到的结果准确.3、下列的调查中是采用普查还是抽样调查？为什么？①了解全班学生的身高；②了解一个地区八年级学生的身高；③调查一个单位在“十·一”黄金周期间外出旅游的人数；④了解一种炮弹的杀伤半径；⑤对我国大型民用直升机各零部件的检查；⑥日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命；⑥对甲型H1N1流感患者在同一车厢的乘客进行医学检查；探索交流:如何收集数据为了了解