§5.1每周干家务活的时间

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1、每周干家务活的时间兰州市八十八中情境设置w你每天在家都帮父母做家务活吗？主要做些什么呢？每周大约多长时间呢？w开展调查：求出我们班同学每周干家务活时间的平均数。调查表一二三四五六日合计学生1学生2学生3学生4学生5学生6学生7学生8领悟新知学习新知识为了了解全班同学每周参与家务劳动的时间，我们对全部同学进行了调查。★这种为了一定的“目的”而对考察对象进行的全面调查，称为普查★所要考察对象的全体称为总体★组成总体的每一个考察对象称为个体重点:对“考察对象”的理解对新知识的应用例1：杨家沟学校要了解八年级学生的身高

2、情况,对全校八年级学生进行了检测，在这个问题中，采用的调查方式是什么？总体是什么？个体是什么？解：采用的调查方式是普查总体是全校八年级学生的身高情况个体是该校八年级中每个学生的身高情况学习新知识生活中的w妈妈：“孩子，再帮妈妈买鸡蛋去”.“数学”w妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有好几个是坏蛋.”w妈妈：………w孩子高兴地跑回来.w孩子：“妈妈，这次的鸡蛋全是好蛋，我每个都打开看过了”.w妈妈：“啊！”n问：在这则笑话中，孩子采用的是什么调查方式？n这其中的总体是什么？n这种调查方式好不好？还可采用什么方法调

3、查？w1、全国所有八年级学生每周干家务活的平均时间是多少？你能用普查的方式得到这个数据吗？你准备如何获得这个数据？与同伴交流.w2、我们班有多少男生？全校呢？你准备用什么方式获得这些数据？w3、你能用普查的方式调查某一天你所在地区的人口流量吗？4、你愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗？开启智慧接收新知识w普查的困难:w总体中的个体数目较多,工作量较(太)大,无法一一考查;w受客观条件的限制,无法对个体一一考查;w考查具有破坏性,不允许对个体一一考查.w解决的办法:抽样调查.w从总体中抽取部分个体进行

4、调查，这种调查称为抽样调查(samplinginvestigation),其中从总体中抽取部分个体叫做总体的一个样本(sample).学以致用1.为了了解一批电视机的平均寿命，从中抽取100台电视机进行实验，这个问题的样本是（D）A.这批电视机的寿命B.抽取的100台电视机C.100D.抽取的100台电视机的寿命2.某校要了解八年级女生的体重，以掌握她们的身体发育情况，从八年级的300名女生中抽出30名进行体重检测，在这个问题中，下列说法中正确的是（B）A.300名女生是个体B.300名女生的体重是总体C.30

5、名女生是总体的一个样本D.某校八年级每个女生是个体３.①为了了解你们班同学的视力情况，对全班同学进行调查.②为了了解你们学校学生对某本书的喜爱情况，对所有学号是9的倍数的学生进行调查.在调查过程中，①采取了___普__查________调查方式.②采取了__抽__样____调查方式.４.某食品厂为了对一批罐头的质量进行检测,从中抽查了10个,它们的净重如下(单位:克):342，340，348，346，342，342，341，344，340，345。问：(1).该问题采用了哪种调查方式?(2).问题中的总体、

6、个体、样本各是什么？(3).你能估计出这批罐头的平均质量吗？解：（1）抽样调查（2）总体：该食品厂生产的这批罐头的净重的全体；个体：每个罐头的净重；样本：从中抽取的10个罐头的净重。（3）能，x（342+340+348+346+342+342+341+344+340+345）÷10=343（克）所以这批罐头的平均质量约为343克。５．下列调查中，你认为采用什么调查方式较合适？（1）要了解一批粽子的口味.（2）要了解某旅游团中男女人数情况.（3）要了解兰州市人均居住面积情况.（4）要了解兰州某化工厂某批肥皂的质

7、量情况.（5）要了解5.12地震陇南伤害的情况.（6）要了解本班同学的体重情况.（7）要了解兰州市郊区人口老龄化问题通过以上的例子试分析普查和抽样调查的优缺点.普查的优缺点v1、优点：收集的信息资料比较全面系统、准确可靠；v2、缺点：涉及面广、工作量大、时间较长，而且需要大量的人力和物力、组织工作较为繁重，甚至有些具有破坏性。抽样调查的优缺点v1、优点：调查范围小，节省时间、人力、物力和财力；v2、缺点：调查结果往往不如普查得到的结果准确。小结拓展§普查与总体和个体§抽样调查与样本§普查和抽样调查的优缺点§你准

8、备如何获取数据呢?作业布置：1.必做题：课本第177-178页的第1、2题2.选做题：（1）设计一个方案，了解我校八年级学生的视力状况。（2）针对调查统计结果，每人写一份倡议书，号召本校学生如何保护自己的视力。