(2017年春季版)《平安过夏天》教学设计.docx

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1、《平安过夏天》教学设计教学目标:1、情感与态度:培养学生养成享受夏天的情感态度。3、知识和技能:学习到预防中暑,防止溺水的知识。4、过程与方法:在活动过程中让学生发现问题、分析问题,然后去解决问题。教学重点:使学生认识到夏天是个很美好的季节但同时也要注意防范酷暑的问题,平安度过夏季。教学难点:向学生介绍预防中暑,防止溺水的相关知识。教学过程:一、预防中暑办法多导入新课:炎炎夏日,怎样才能保持良好的生活习惯呢?(教师放映PPT,向学生展示素材)师:什么情况下容易中暑呢?学生:高温条件下容易中暑。师:这位同学说的非常对,高温条件下容易中暑,中暑

2、严重的还有可能得“热射病”,避暑很重要,当气温过高时,应减少或停止户外活动。师:那预防中暑有哪些办法呢?接下来我就给大家介绍一下预防中暑的办法。师:夏日出门做好防晒准备;多吃水果比如西瓜;多喝凉茶之类的的饮料。师:那么中暑了又该怎么办呢?学生1:马上送到阴凉的地方休息;学生2:喝点淡盐水。学生3:严重的应该送往医院。二、夏季健康多注意师:我们应该注意夏天的保健,那么夏天的饮食该注意哪些内容呢?学生1:奶奶说绿豆汤能解暑。学生2:天再热也要按时吃饭,学生3:吃冷饮要适量。师:同学们说的都很好,我们来总结下应该注意的问题吧!夏天到,气温高,多喝

3、白说少饮料。吃多冷饮害处大,蔬菜水果不能少。瓜果生吃洗干净,健康饮食要记牢。师:那夏天保健还应该注意些什么呢?学生1:午睡带来好精神。学生2:防止苍蝇蚊子传播疾病。学生3:运动后不能用凉水冲头。学生4:吹风扇要注意。师:同学们说的都很对,夏季保健光靠我们一个人的力量是不行的,我们的还得轻一些小帮手,比如说蚊香,补蝇器等等。师:夏天我们喜欢待在特别凉快的地方,很多小朋友喜欢去水边玩耍,那么在这里呢,我给大家提个醒,玩水要小心,珍爱生命。师:但是天有不测风云,如果实在发生溺水情况该怎么办呢?给大家支几招。游泳跟着大人去,发现有人溺水立马呼救,同

4、时也要带好救生装备。面对一些突发情况,我们应该注意这些问题。比如台风来了要远离海岸,河水涨高绕道走,躲在高处求救援等等,这些都是很好的救生措施,大家要认真听讲,谨慎对待。师:我还想提醒大家的是,关于游泳,1、应在成人带领下游泳,学会游泳;2、不要独自在河边、山塘边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。三、实际活动大家在这个夏天应该做好防范工作,平安的度过这个夏天。

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