小班活动《动一动真有趣》.docx

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1、小班教育活动《动一动真有趣》罗庄区双月湖中心幼儿园曹玲设计意图：本活动选自省编教材主题五《健康歌》中次主题一《我运动》，结合小班幼儿年龄特点，整个活动过程，借助于鸡妈妈和鸡宝宝一起游戏的情境，来进行目标教学。活动以鸡妈妈带领鸡宝宝认知世界、学习本领为主线贯穿，符合小班幼儿的学习兴趣与情感需求。使幼儿在游戏的过程中自然地、真切地感受到运动带来的快乐，从而喜欢运动，达到了有益于幼儿健康的目的。活动目标：1、模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐；2、能根据儿歌内容快速反应做动作；3、知道运动能使人健康。活动准备：课件，小鸡出壳音乐、活动音

2、乐、放松轻音乐，老鹰头饰。活动过程：一、情境导入，引发兴趣。1、幼儿上场后。师：“小朋友们，大家好！今天我们一起来做个游戏。我是鸡妈妈，邀请小朋友们当我的宝宝。我们一起来玩，好吗？”2、热身运动：先跟着老师做动作，然后随音乐做律动《小鸡出壳》。二、情节展开，模仿练习。2、“鸡宝宝们出壳了，这个世界好漂亮哇！现在就请跟着妈妈一起看一看吧?”3、带领鸡宝宝认识欣赏花草。“我们的世界真美好！有绿绿的草，有红色的，黄色的花，真漂亮！宝宝们，来闻一闻，真香啊！”学习捉虫本领。孩子们，快瞧！草地上还有我们爱吃的虫子呢。1快来捉虫子吃吧！带领幼

3、儿做“找虫子，捉虫子”动作。4、鸡妈妈带鸡宝宝学本领——《看谁学得像》。“孩子们吃饱了，我们继续往前走。这个世界上，不仅有花草树木，还有很多动物朋友，让我们也去看看他们吧”，“见到动物朋友的时候，我们要先问好，然后再学学它们的样子，看谁学得像”。课件出示动物-长颈鹿。幼儿模仿长颈鹿的走路姿势。“我是一只长颈鹿，抬头挺胸走”课件出示小象：幼儿模仿小象甩着鼻子走。“我是一头小小象，甩着鼻子走。”课件出示小兔：幼儿自己创编小兔跳的动作。“我是一只小白兔，轻呀轻轻跳。”课件出示小花猫：幼儿学小花猫“我是一只小花猫，喵、喵、喵。”课件出示小

4、鸟：幼儿创编小鸟飞的动作。“我是一只小小鸟，飞呀飞的高。”课件出示老鹰：引导幼儿认识天敌——老鹰。“还有一种鸟，它叫老鹰，是我们的天敌，它最喜欢抓小鸡，如果宝宝们远远地看到老鹰飞来，一定要赶紧跑到妈妈的翅膀下面，躲起来。”5、鸡宝宝比赛。鸡妈妈说儿歌，鸡宝宝根据儿歌内容做动作。看谁反应快？最后助教扮老鹰出现，幼儿躲到鸡妈妈的身边，老鹰飞走，鸡宝宝在妈妈的呵护下做放松运动。三、放松活动，总结提升。幼儿做放松运动。教师小结：宝宝们今天学了那么多本领，做了那么多的运动，是不是很高兴呀？运动呀，不仅让我们感到很快乐，还能使我们更健康呢。以

5、后，我们要经常地做运动，这样我们就不容易生病，身体会越来越强壮的。“好了，宝宝们，天黑了，跟妈妈回家吧，再见。”（活动结束）2