【教学设计】Unit1Lesson1(冀教)-1.docx

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1、Unit1WelcometoschoolLesson1MySchool◆教材分析通日常生活中打招呼以及新朋友的情引孩子用英行，新的朋友。孩子整体把握英中打招呼的基本用法。◆教学目标【知与能力目】1.学会新：morning,student,new,welcome2.学会使用新的句型：Goodmorning!Thisis⋯He/Sheisanewstudent.【程与方法目】通小合作以及老引完成新知的学，通儿歌跟唱音以后学做。【情感度价目】通本的学，学生懂得使用本重点句式与同学行交流。培养学生生活，尊重他人，友善他人的生活度。◆教学重难点◆【教学重点】熟悉日常打招呼的句型，并向其他同

2、学介自己利用Thisis⋯的句型。【教学点】学生如何利用本所学的基本句型行一反三，自主的和其他同学合作成的是本的点所在。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1.Greetingsandwarm-upactivitiesPleasegreetyourclassmatesandtheteacher.Goodmorning!Goodafternoon!Hello!/Hi!Step2.WatchthepicturesandanswerthequestionsT:Newsemesteriscoming!Wewillknowmanynewfriends

3、thissemester.Doyouwanttoknowwhotheyare?Let’sgo!Q:Whoarenewstudents?IsLiLinanewstudent?IsJennyanewstudent?Step3.Listentotheconversation,readandroleplayT:Goodmorning!Boysandgirls!Ss:Goodmorning!MissZhang!T:ThisisLiLin.Heisanewstudent.D:HelloLiLin.IL:HiDanny!’mDanny.Step4.PracticeFourstudentsin

4、agroupandpracticeconversations.E.g.A:Goodmorning!B:Goodmorning!A:ThisisC.Sheisanewstudent.B:HelloC!IC:HiB!’mB.Step5.GameGames:IntroduceyourclassmatesThefirststudentintroducehimself.Otherstudentsintroducelaststudentonebyone.Theyfamiliarwithnewsentencepattern.Step6.HomeworkIntroduceyournewclas

5、smates.（Atleastthreesentences）◆教学反思略。