【教学设计】Unit3Lesson9(北师大版).docx

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1、Unit3HomeLesson9NearMyHome.◆教材分析本课是北师大版《初中英语》七年级上册教材（第十一册）Unit3HomeLesson9Nearmyhome，话题为家。本课是本单元的第三课，主要学习的内容是用“Therebe...句型描”述住所周边的环境，与前两课内容相呼应，通过介绍居室，家具，家庭用品和整理房间到社区环境，学生能够对于家这个话题有一个比较完整的概念。在GetReadyD和lesson7中，学生分别复习和学习了有关方位介词的词汇，为本课的学习提供了语言基础。本课的教学设计分

2、两个课时。第一课时侧重对课文的理解和对语言的梳理。学生在学习了有关住所周边环境的词汇的基础上，通过阅读文段进行语言的输入，包括进一步理解巩固词汇，训练阅读获取信息、理解信息和筛选信息等阅读策略，以及初步感知”Therebe...句”型的表意功能和用法，最后结合课文的信息和语言进行输出性活动。第二课时在复习巩固课文内容和语言的基础上，梳理和学习本课的重点语法内容—“Therebe...句型”的意义和基本用法。通过观察和分析例句，发现并总结“Therebe...的肯定”句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的

3、意义和基本用法。通过分层练习，进一步巩固“Therebe...的”用法，并逐步达成初步运用该句型描述住所周边的环境的教学目标。◆教学目标【知识与能力目标】1.Keyvocabulary2.Keystructures【过程与方法目标】1.通过阅读，获取居所周边环境的信息,并通过对比发现其不同。2.初步体验和感知therebe句型的意义及用法。【情感态度价值观目标】熟悉自己住所周边的环境，爱护身边的环境。◆教学重难点◆【教学重点】初步体验和感知therebe的表意功能和用法。【教学难点】运用获取的居所周围

4、环境的信息设计并描述自己理想的居所周边的环境。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1.BrainstormHealTheWorldStep2.Warm-upAsk:DoyouknowtheWhiteHouseintheworld?Showsomepicturestothestudents.Step3.Pre-readingLeadtothetopicofthislessonSstalkaboutthetopicwiththehelpofthepictures.S

5、slearnandpracticethenewwords.1.Ssbrainstormthenamesofsomeplaces.2.Sslearnthenewwordswiththehelpofpictures.3.Ssreadthewordsaloud.1)Readthenewwordsaftertheteacher.2)Readthenewwordstogether.3)Checksomestudentstoreadthewords4.Ssdividedthenewwordsinto2groups

6、:city&country.Step4.Reading1streadingSsgetthegeneralinformationbyansweringthequestion.Q:Wheredotheylive?1.Ssskimatextandunderlinetheanswersontheirbooks.2.Ssshareinclass.2streadingSsgetthedetailinformationbycirclingtheplacesthatmentionedinthetext.1.Ssrea

7、dthetextsindividually.2.Sscircletheplacesmentionedinthetext.3.Sssharetheanswersinclass.3streadingSsgetandunderstandtheinformationbyfillingintheblanks.1.TshowstheSsoneexampleandevidence2.Ssreadthetexts,fillintheblankswithis/isn’torare/aren’tandunderlinet

8、heevidenceindividually.1.Sssharetheiranswersinpairs.2.Sssharetheiranswersinclass,thestudentswillunderstandwhat“there”refertowithtehelp.Ssunderstandthereasonswhytherearen’tmanyfishintheriverandrealizetheimportanceofprotectingtheen