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时间：2020-11-25
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1、解方程（例5）范县辛庄镇闫楼小学王方方义务教育教科书人教版小学五年级上册例5解方程2（x－16）＝8问题：这是个含有什么的方程？你能说一说方程左边的运算顺序吗？可以把什么看做一个整体？你还能想到什么？请你自己把这个方程解完。解方程2（x－16）＝8方法二：2x－32＝82x＝402x＝40x＝20运用了乘法分配律解：2x－32＝8+32+32÷2÷2把2x看作一个整体别忘了检验哦！（5x－12）×8＝24（100－3x）÷2＝8问题：1.观察这个方程有几步运算？可以先把什么看做一个整体？2.请你独立思考，并在练习本上完成。解方程：课堂小结这节课你有哪些收获？1、在解较复杂的
2、方程时，可以把一个式子看作一个整体来解。2、在解方程时，可以运用运算定律来解。再见
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