一年级新生常规教育养成训练要求.doc

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1、一年级新生常规教育养成训练要求一、上学了1.让学生在教师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪。熟悉教室环境知道自己所处的班级。2.认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍。3.让学生在活动中树立学习的信心。二、我是小学生了。1．我有新老师了——教师介绍2．学生自我介绍。师示范：我叫————，最喜欢做什么————，谢谢大家！（鞠躬）其他学生热情鼓掌。学生依次上台进行自我介绍。三、坐姿、站姿、发言训练。1．坐姿训练：脚放平、背挺直、两手放桌上、两眼看前方2．学生练读儿歌，坐姿训练。3．站姿训练，喊口令的训练。（挑选喊口令喊得好得孩子）4．大声发言训练。（课堂上要回答问题

2、，先举手，老师点名后方起立回答）。5．举手的姿式。6．口令训练。一二三坐端正，一二静息看谁坐的好，我就坐的好。看谁站得直，我就站得直。上课铃声响，快快进课堂，书本摆放好，小手放桌上。小眼睛看黑板，小嘴巴闭起来，小小手放背后小小火车开起来快快开到我这里来表扬自己，嘿嘿我真棒！表扬他嘿嘿！你真棒！四、排好学生座位，并进行集合训练。1．按高矮排列路队，学生依次报号教师安排依次入座，排好座位。2．学生进行集合训练，强化学生的位置意识。3.选出路队长，教其喊口令，让学生配合其站队。五、上学要求。1．上学准备：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到。2．上学不要来得太早，注意白线，见到老

3、师要问好，不疯跑，自己走进学校不让家长送进来。放学家长在黄线外接，家长的车不要开进来。3．课前准备：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，进课堂，安静坐正把课上。4．下课：文明活动，不疯跑、逗打，课间把厕所上好，上下楼梯靠右行。5．放学：排好队，快、静、齐，队跟紧，巷子口整好队，说了再见再分手。6．见到老师问好，有礼貌。7．参观办公室，告诉学生喊“报告”，老师同意才能进。8．参观厕所，清楚要求。认清标志，手纸入篓，不在厕所攀爬疯打聊天。9．参观操场和体育乐园，明确要求。不准自己进入，要有老师安排带入。六．放学训练1．整理好自己抽屉和座位附近垃圾，依次

4、扔入垃圾篓，把板凳放入桌内。2．集合整队。做到“快静齐”。口令“手牵手，好朋友”3．“行进中靠右行”。七、我是这样上课的一、参加学校统一的队列训练。二、训练上下课的礼仪1．教师教给学生上下课的基本礼仪。2．选出喊“起立”的同学。3．进行模拟训练。4．教学生学会听铃声。5、训练巩固学生举手发言巩固坐姿。