欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41272632
大小:17.87 KB
页数:4页
时间:2019-08-21
《一年级新生入学常规要求》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、一年级新生入学常规要求一、课堂教学常规教育。 (一)用品 1、每天带铅笔五支、橡皮一块、文具盒一个、书包一个,铅笔、橡皮按规定放在文具盒里。 2、课本要包好封面,和其他用品一样要写上班级和姓名。 3、书包要保持整洁,课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里。 4、每天回家完成作业后就要把铅笔削好,把书包整理好,放在固定的地方。 5、在家里,加入少先队后,红领巾要和书包放在一起。 6、在教室里需要脱外套时,要把外套装进课桌抽屉里。 (二)上课 1、听到预备铃声,快步走进教室,安静
2、地坐好,等待老师来上课。 2、上课铃响,教师进教室,班长喊“起立”,师生相互问好。迟到者向老师报告,经老师允许才能入座。 3、听课 (1)用心听讲,边听边思考,不懂的地方等老师讲完可以举手问。 (2)同学在回答问题时要仔细听,如有不同看法,等同学讲完举手发言。 (3)听课时,不做与上课无关的事,不想与上课无关的事,要专心致志。 4、发言 (1)要发言先举手,得到允许站起来说。 (2)回答问题一律使用普通话,说话时人站直,声音响亮,口齿清楚,说错了不要怕,发言完毕即自动坐下。 3
3、)不能嘲笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的意见。 (4)老师讲课或同学发言时不能打断别人的说话,有意见等别人说完了再举手发言。 (三)读书 1、读书时身体要坐直,眼睛离书一尺。 2、读书时,书要拿在手里,眼睛要看书,读出表情。 3、学生单独读书时,要拿起书,声音要响亮,读出语气来。 4、齐读时也注意和大家保持一致的速度和节奏。(四)下课 1、收拾好上一节课的学习用品,做好下一节课的准备工作,再走出教室。 2、进出教室、上下楼等不要拥挤,请老师先走,同学之间要互让。 3、上课铃响,马上进教室
4、坐好,等老师来上课。 4、下课铃响后,教师宣布下课,学生必须再次起立,向老师致谢,等老师还礼后,学生才可离开座位。 (五)放学 1、迅速理好书包,有次序地走出教室离校,做到不慌张,不拥挤、不打闹。 2、按时回家,不能在学校和放学路上逗留。 3、离开老师、同学要说“再见”。不经家长许可,不能跟其他人走。4、认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。做完作业削好铅笔,整理好书包5、对当天学习的内容及时进行复习,不懂就问。6、对即将学习的新内容进行预习。 7、值日生要认真负责,打扫环境卫生后,整理好卫生工具,熄灯、关锁门窗。
5、 二、课余活动常规教育。 (一)课间 1、课间不得出校,遇到特殊情况须经班主任同意。2、课间不追逐打闹,不高声叫喊,不做激烈游戏。3、行走要靠右行,遇到教师、参观人员时,主动让路问好。4、进办公室应喊“报告”,经同意后才能入内。 5、注意环境卫生,不乱扔纸屑,不乱涂墙壁、地面和黑板报,不吃零食,不喝生水。6、保护学校绿化,不攀树木,不采摘花果,损坏公物要赔偿。 三、生活卫生常规教育。 (一)午休 午休时保持安静,不大声喧哗。 (二)饮食常规 1、吃饭时要专心,不讲话,不开小差。2、营养要均衡,家长做什么吃什么
6、,不挑食。3、爱惜粮食,不浪费。(三)卫生常规1、每天按时睡觉按时起床,不睡懒觉,按时到校。2、每天起床后,要让自己的脸上充满笑容,对自己说:“今天真好!”让自信和喜悦充溢自己的心灵。路遇他人要主动问候,把喜悦和快乐传递给每个人。3、搞好个人卫生,收拾好自己的房间,摆好卫生用品。4、每天自带餐巾纸,不带零食和玩具,勤换衣,勤洗澡,勤剪指甲。5、饭前便后要洗手。 6、书包、红领巾要整洁,桌椅、抽屉要清洁,学习用品放整齐。7、每天回家要把水杯洗干净。8、不随地吐痰,不乱丢纸屑,纸屑果皮丢入垃圾箱,看到地上有垃圾要主动捡起来丢进
7、垃圾箱。9、早上进教室先开窗、通风,把家庭作业放在桌面上,并做好早读的准备。 10、一人准备一块干净抹布,每天早上、中午到教室后把桌子擦干净11、打扫教室卫生,扫地、拖地,再擦桌椅,摆好卫生用品,关好窗,最后锁好教室的门。 四、社会公德常规教育。 (一)上学 1、衣着整洁、按时到校。到校后立即进教室早读。2、尊敬师长,见面行礼,主动问好。 (二)文明礼貌 1、离开家要跟家长说“再见”,看到老师要主动问候,见到同学要互相称好。2、课间活动要文明友爱,不在走廊奔跑高叫、追逐打闹,任何时候不妨碍别人活动或休息。3、
8、要别人帮助要说“请”,得到别人帮助后要“谢谢”,不小心碰撞别人要道歉说:“对不起”,别人碰着你,向你表示歉意时要说:“没关系”。4、同学之间要互相关心,互相帮助,遇事要气度大,明是非,讲道理。5、对人要热情大方,客人来校参观或到家里做客,要主动上前问好。6、上课、下课或在家大人跟你讲话时,
此文档下载收益归作者所有