一年级新生入学常规训练解读

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1、一年级新生入学常规训练一、早读训练1.带学生入座，并指导学生放好书包，水壶等用具。2.准备好早读课的书。3.在老师的带领下进行早读。二、课堂常规训练1.指导学生坐的姿势。2.指导学生举手回答的姿势。3.指导传接本子的动作。4.指导学生摆放书本和学习用具的训练。一二三——坐端正，抬头挺胸——看黑板。一二三四——坐好姿势，五六七八——闭上嘴巴。小眼睛——看黑板，小耳朵——竖起来。棒棒棒——你真棒！请你跟我这样做——我就跟你这样做。小火车在哪里——小火车在这里。小火车开起来——咕噜咕噜开起来。双手击掌3次——双手击掌2次，第三次双手放好。（×××——××）三、整队训练1.

2、排队要求：静、齐、快。2.不背书包、背书包的整队训练（记住前后是谁）。四、上下课的训练1.上课要求（1）铃声响尽快进教师安静坐端正等老师上课。（2）迟到要叫“报告”，得到老师允许才可以进教室。（3）上课问好训练。2.下课要求（1）等老师宣布后才可以下课。（2）下课再见训练。（3）上厕所（不追跑，有秩序，讲卫生）。（4）喝水（节约水资源，喝多少灌多少；水杯里不能有水带进教室；排队有秩序；）（4）活动场地范围的规定。（5）下课注意点：不奔跑打闹，不做危险举动。五、认识校园，熟悉学习环境。六、午餐常规训练（1）整理课桌，准备好毛巾或纸巾。（2）洗手时不奔跑。（3）排队不拥

3、挤。（4）吃饭不讲话。（5）不浪费饭菜。七、发新书1.发新书。2.认识新书。3.怎样爱护新书。八、文明礼仪教育1.上学不迟到，迟到要叫“报告”。2.进出办公室要喊“报告”，得到同意才进办公室。3.见到老师要问好。4.放学走时与老师再见。九、劳动训练1.认识劳动用具及它们在教室里的摆放位置。2.学习扫地、排座位、装垃圾、套垃圾袋、拖地等。3.进行值日安排。十、自理能力培养1.认识课程表，准备书本和学习用具。2.练习整理书包。