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时间:2020-11-23
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1、一元二次方程的应用--面积问题前几节课我们主要学习了哪几种题型?增长率问题数字问题利润问题面积问题:3、无盖盒子5、矩形区域问题6、动点问题1、长方形→正方形2、正方形→长方形4、靠墙修篱笆1、长方形→正方形一块矩形菜地的面积是120㎡,如果它的长减少2m,那么菜地就变成正方形,则原菜地的长是多少m?解:设原菜地的长为Xm(舍去)答:原菜地的长为12米2、正方形→长方形在一块正方形钢板上截去3cm的宽的长方形钢条,剩下的面积是54平方厘米,则原来这块钢板的面积是多少平方厘米?解:设原钢板的边长是Xcm(舍去)答:钢板的边长为9cm3、无盖盒子一块长方形铁皮长为4dm,宽为3dm,在四角各截
2、去一个面积相等的正方形,做成一个无盖的盒子,要使盒子的底面积是原来铁皮面积的一半,求无盖盒子的高度解:设盒子的高为Xdm(舍去)答:盒子的高为0.5dm4、靠墙修篱笆如图,用长为18米的篱笆,两面靠墙围成矩形的苗圃,要围成苗圃的面积为81平方米,应该怎么设计?解:设苗圃的长为Xm答:苗圃的长为9米5、矩形区域问题如图,是宽为20米,长为32米的矩形耕地,要修筑同样宽的三条道路(两条纵向,一条横向,且相互垂直),把耕地分成六块大小相等的试验地,要使试验地的面积为570平方米,问:道路宽为多少米?解:设道路宽为X米(舍去)答:道路的宽为1米在做矩形区域的题目时的方法:可以利用“图形经过移动,面
3、积大小不会变”的道理,把纵、横两条路移动一下,使列方程容易些(目的是要求出路面的宽,至于实际施工,仍可按原图的位置修路)6、动点问题如图所示,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm,动点P、Q分别从点A、B同时开始移动,点P的速度为1cm/s,点Q的速度为2cm/s,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动,下列时间瞬间中,能使△PBQ的面积为15平方厘米的是()A2sB3sC4sD5s解决有关“动”点问题的方法:关键---以静代动把动点进行转换,变为线段的长度方法---时间变路程求“动点的运动时间”可以转化为求“动点的运动路程”,也就是求线段的长度6、动点问题如图所示
4、,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm,动点P、Q分别从点A、B同时开始移动,点P的速度为1cm/s,点Q的速度为2cm/s,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动,下列时间瞬间中,能使△PBQ的面积为15平方厘米的是()A2sB3sC4sD5s解:在Xs时,能使△PBQ的面积为15平方厘米(舍去)B谢谢!请老师和同学指教
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