云南高校特色图书文献资源建设和开发探究

云南高校特色图书文献资源建设和开发探究

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1、云南高校特色图书文献资源建设和开发探究  摘要:与云南经济社会发展相适应、云南高校学科建设相匹配,具有地方和民族特色文献资源的云南高校图书馆建设初步形成。本文结合云南省高校图书馆文献资源特点,从特色化文献资源体系建设与开发的角度,探讨高校图书馆立足特色优势进行联合建设与开发问题。关键词:云南;高校图书;特色文献资源;建设开发中图分类号:CT253文献标识码:A文章编号:1006-723X(2013)03-0116-04随着当代世界科学技术的发展,人类社会已进入了信息化时代。电子信息科技的快速发展,不仅为人们的信息传递提供了便利,同时也为图书文献

2、资源信息的储存、传输、共享创了条件。怎样充分利用电子信息这一科学技术手段开发高校图书文献资源,促进高校图书文献资源信息化建设,并建立起各具特色的电子信息图书文献资源,是处于相对落后的云南高校图书馆建设面临的一个重要问题。认真研究这一问题,对促进云南高校图书馆建设具有十分重要的意义。一、云南高校图书馆文献资源的特色优势12截至2013年,云南共有59所高校,各高校都建有图书馆,云南大学、云南师范大学、昆明理工大学等几家图书馆藏书较为丰富,藏书达到150万册以上,大多数高校图书馆藏书在50万册左右,小的只有10多万册。尽管云南的高校图书馆藏书规模相

3、对较小,但颇具文献资源特色。(一)得天独厚的馆藏文献优势12云南各高校图书馆经多年的文献资源建设,已形成独具特色的收藏体系,拥有得天独厚的馆藏文献优势。历代珍稀历史文献、地方民族文献以及相应的生物、矿产、水电开发、旅游资源等文献收藏数量多,极富地方特色。如:云南大学图书馆以生物生态学、历史学、民族学及地方少数民族资料为收藏重点,并珍藏有2000余种民国时期报刊。昆明理工大学图书馆已形成以理工为特色的多学科、多层次、多类型的专业文献资源体系,被国家有关部门确定为西南地区有色金属专业文献信息中心。云南民族大学图书馆的特色文献包括了少数民族语言文学、

4、民族学、文化人类学、民族地方文献、民族古籍。云南师范大学图书馆的抗日战争时期西南联大研究文献是其特色馆藏。云南农业大学图书馆以农业和生物科学文献为收藏重点。西南林业大学图书馆在林业科学、生态旅游等领域形成具有区域特色的专业文献保障体系。云南艺术学院民族艺术资料中心拥有丰富的艺术文献资源,其中民族民间艺术资料颇丰,在全国各类图书馆中也较为突出。红河学院图书馆在收集哈尼族文献资源方面狠下功夫,也独具匠心,成为我国馆藏哈尼族文献最多的图书馆。大理学院拥有一定数量的南诏大理地方文化研究资料和民族医药文献。西双版纳职业技术学院图书馆藏有我国最多的“贝叶经

5、”和傣医药文献资料。临沧师专图书馆藏有丰富的佤族文献资料等。一个独具特色,初具规模的云南高校图书馆文献资料特色优势已经显现。(二)云南高校图书馆文献资源特色优势的作用尽管云南高校图书馆文献资源特色优势开发利用还不够充分,但其优势作用已经初步显现。一是与云南经济社会发展相适应,促进了云南经济社会发展。云南大学、昆明理工大学、大理学院、西双版纳职业技术学院等图书馆的生物生态学、有色金属、民族医药文献资源,为促进云南的生物产业、冶金产业、民族医药产业等经济发展发挥了积极的作用。二是我省各高校的民族文献特色资源有力地证明和推动了云南各民族和睦相处,共同

6、进步的历史。三是促进了高校的学科建设。云南大学的人类学民族学获得教育部一级学科并在全国高校该学科建设中排名第一,云师大的西南联大研究在全国独树一帜,昆明理工大学的矿冶专业在全国各高校赫赫有名等等,这些都与云南高校图书馆文献资源特色优势发挥的作用分不开。(三)有待解决的问题12云南高校图书馆文献收藏不仅各有自己的特色,而且展示了云南高校图书馆文献资料收藏与云南经济社会发展相适应的多元性特征,但也存在一些问题。一是图书资源收藏规模小、散,资源开发信息化程度不高,信息共享和图书文献资源的充分利用不够,特色突出,但整合不够,系统开发不足,文献资源信息化

7、开发和管理科技人才严重短缺,开发能力差,开发与保护方面做得不到位。二是与地方档案馆和高校图书馆特色文献资源信息共享做得不够。云南省图书馆藏有几百万册图书,其中孤本、善本等特殊资源比较丰富,云南省档案馆收藏的历史文献资料有的是各高校所不具有的,州市图书馆也藏有许多具有地方及民族特色的文献资料,但开发不足,与高校文献共享方面做得并不到位。由于不能共享,导致高校的特色图书资源丰富性优势显现不充分,实力还显单薄。三是收集特色文献资料力度不够。由于受到经费的限制,民间还散落着许多特色文献资料没有得到收集和保护。特别是有的资料还要到国外收集,如:云南的傣族

8、、哈尼族、佤族、景颇族等都是跨境而居的民族,其独具民族特色的文献资料在国外还保存有许多,有的是散落在民间,有待我们进一步收集整理,以丰富云南省高校图书

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