高校图书馆特色资源建设探析

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1、高校图书馆特色资源建设探析　　(广东金融学院，广东广州510521) 　　摘要：针对建设特色资源，是信息时代赋予高校图书馆的责任和机遇这一问题，以我馆的“广州货币金融博物馆”特色资源建设为例，阐述了在参与建设过程中对高校图书馆开展特色资源建设的一些认识和看法，认为高校图书馆在特色资源建设中应该更新馆藏资源建设观念，以本校优势学科为依托，以用户需求为导向，坚持既定的建设方向和建设原则，为读者、为社会提供更专深的服务。 　　关键词：高校图书馆；特色资源；资源建设；广州 　　中图分类号：G253(265)文献标识码：A文章编号：1007—6921(XX)19—

2、0168—02 　　进入信息化的21世纪，特色化建设依然是图书馆建设的重要主题之一。有学者认为，特色是优势，没有优势就没有特色；特色是品牌，没有品牌就没有市场；特色是标志，好的标志能使人一目了然，过目不忘〔1〕。馆藏资源是图书馆开展一切服务工作的基础，开发特色资源，开展特色化服务，就成为了图书馆可持续发展的新思路和必然选择。本文将就我馆的特色资源—广州货币金融博物馆的建设为例，谈谈对图书馆特色资源建设的一点看法。 1图书馆特色资源 　　图书馆特色资源是指图书馆在长期的文献信息收集过程中形成的具有自己独特性的信息资源，它包含两个方面的含义:一是指一个图

3、书馆中独具特色的部分馆藏；二是指一个图书馆总的馆藏体系具有与众不同的特点。通常情况下人们所指特色资源就是指只有自己馆具备而别馆不具备的独特风格信息资源〔2〕，各图书馆在经过较长时间的信息积累后都会在某一类型、某一方面、某一学科，或某一领域形成结构较为完整，内容较为丰富的信息资源优势，对这部分特色资源进行重点建设，进而使之成为馆藏范围中核心部分和主体部分，就能反映所在本馆馆藏的个性，代表本馆馆藏资源的发展方向。 　　不同的图书馆在信息资源建设的过程中，都会从社会经济文化发展的需要和用户需求出发，根据自身的定位和特点，以及发展目标，对信息资源的建设原则、收藏的范

4、围、类型，以至收藏的重点都会作出严格的界定，并以此作为信息资源建设的依据。高校图书馆由于其主要任务是为本校的教学科研服务，而每一所高校都有自己的办学特色，有自己的学科特点和专业特色，根据《普通高等学校图书馆规程(修订)》第10条规定:“高等学校图书馆应根据学校的发展目标和教学、科学研究的需要，根据馆藏基础及地区或系统文献资源布局的统筹安排，制定文献信息资源建设方向，形成具有本校特色的馆藏体系。在文献采集中应兼顾纸质文献、电子文献和其它载体文献,兼顾文献载体和使用权的购买。保持重要文献和特色资源的完整性,注意收藏本校的以及与本校有关的出版物和学术文献。”〔3〕因此

5、各高校图书馆就应根据本校的学科专业设置和办学方向确定自己的馆藏定位，收集的重点，必须与本校所设置的专业以及教师所承担的教学、科研任务相适应，以专业特色为依据，以原始收藏为基础，构建具有院校特色的馆藏体系，并在此基础上将其发展为适应教学、科研需要的信息资源体系，满足用户的需求。 2我馆特色资源——广州货币金融博物馆 　　博物馆始建于1995年9月，现有藏品3.5万枚，占地面积达1200m2，展线1000m。馆藏现共分为中国馆与外国馆两大部分，中国馆陈列中国古代货币、民国政府时期货币、革命根据地时期货币、人民币系列货币、广东历史货币以及货币防假反假、识伪防假仪

6、器部分等。其中珍贵的馆藏有先秦货币、西汉王莽时期的一刀平五千、我国1948年12月发行的第一套人民币、1985年发行并且流通期仅57天的广东省本票。 　　外国馆部分目前已陈列180多个国家和地区的货币。展有珍贵的澳大利亚银币，以及世界上最大面额的纸币——南斯拉夫的5000亿第那尔纸币。 　　博物馆建立以来，立足于货币金融的行业特色，不断加强学生货币实验实践教学环节，利用馆藏资源，提高学生认识货币、辨别货币及研究货币的能力，以了解中外货币文化的悠久历史和丰富内涵。同时，学院充分利用博物馆这一教学平台，开创货币研究，成功申报了多项各级课题，取得一大批科研成果。

7、2002年经广东省文化厅立项，注册为广州货币金融博物馆，XX年受批成为了广州天河区科普教育基地，开始向社会公众开放，XX年1月受批为广州市科普教育基地。 　　如今国内有许多货币专题的博物馆，但规模和陈列内容有较大差异，我馆的货币博物馆在馆藏规模、涵盖内容、科研成果、数字化发展以及金融教育资源共享等方面都有较大优势，是华南地区收藏最为丰富的货币金融博物馆，它不仅丰富了我馆的馆藏，还为学校的教学科研，以及社会资源共享作出了一定的贡献。 3建设的途径和方法 3.1适应时代，更新建设观念 　　馆藏建设是任何一个图书馆完成其基本任务的最根本的物质条件，也是图书

8、馆开展其它业务活动的工作