2020年督导工作计划【二】.doc

2020年督导工作计划【二】.doc

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1、范文:________2020年督导工作计划【二】姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共9页2020年督导工作计划【二】一、指导思想深入贯彻落实党的十x大精神,紧紧围绕教育局工作要点,根据集团“抓实管理促发展、抓好质量保底线、抓亮特色强品牌”的总体思路,以“让每个生命都灿烂”为办学理念,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化教育教学活动,在德育教育红、科研教育新、艺术教育特

2、、教育质量高等方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所“至慧”充盈的特色的学校。现依据省、市、区教育督导工作要求,结合我校教育工作要点,制定xx年度责任督学工作计划二、工作目标进一步扎实抓好教育教学督查工作,深入开展精致管理和规范办学行为专项督查,提升我校管理水平,切实规范办学行为,确保无通报;督促学校建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制,注重质量提升和内涵发展;积极创建依法治校示范校;提高督导水平。具体目标如下:1、通过督导,使我校依法办学、规范办学。2、化解我校内外各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

3、3、加大课堂教学改革力度,不断提升学校品味,提高教学质量。4、督促我校校园文化建设,美化校园、绿化校园。5、配合区教科体局督导室做好其他督导工作。三、主要工作措施第8页共9页(一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素质1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。2、搭建班主任培训平台。强化班主任培

4、训、管理,做到一月一次交流培训,采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制,深入班级,全方位管理班级事务。(二)开展德育实践活动,形成活动育人特色1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教

5、育,以杜绝安全隐患发生。第8页共9页4、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系,保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。(三)加强教学过程管理,提高课堂教学效率1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作,建立集体参与课堂教学点评制度。2、优化素质教育课堂。深化校本教研,加强有效课堂研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。3、加强教学常规管理。加强教学常

6、规管理,严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报,每个月组织1次常规专项检查,加强对教学动态过程的管理。4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事,为全体学生提供展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。(四)深化学科课题研究,形成校本教研特色1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的管理、考核,力争让教科研工作落到实处。2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践,抓住

7、一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究平台,组织教师开展教科研报告、案例的评选活动,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。第8页共9页3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。(五)加强校园综合治理,争创平安校园1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),及时排除学校各种安全隐

8、患。2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。四、工作安排3月:1、安全卫生情况(安全制度建设和安全工作责任制落实情况;校园安全隐患排查和整改情况;寄宿生住宿及饮食卫生安全管理情况;营养

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