初中语文-学法指导课件.ppt

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1、欢迎进入语文课堂你喜欢语文吗？为什么？语文是什么？语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀，工具性和人文性是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事任何工作学习的基础，生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。语文无处不在歌曲把握生命每一次感动全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。——《真心英雄》广告心有多大，舞台就有多大李宁，一切皆有可能对联上联：满地月如霜，秋似水，天涯人思乡下联：半樽酒入肠，愁漫天，珍珠泪无语标语小区是我家，绿化靠大家珍爱生命，安全出行爸爸亲了我妈妈也亲了我。爸爸亲了我，妈妈也亲了我。爸爸亲了我妈妈，也亲了我。歧义之趣如何才能学好语

2、文？老师温馨提示课内“六要”：①要认真预习—听课—作业—复习。②要积极思考并努力回答老师提出的问题③要养成记好笔记的习惯④要把字写得工整美观，笔划清楚，不可潦草⑤要把话说得清楚、明白、响亮。⑥要把作文写得新颖、生动、流畅。语文课前准备：一.做好预习工作。1、了解作者及写作背景资料；2、通过查工具书解决文中生字词音形义，并作出记录；3、标出自然段，理清文章结构，掌握课文基本内容；4、善于提出疑问，等到课堂上解决；5、完成导学案上能独立完成的内容。二.课前三分钟进入课堂状态。1、准备好课上需要用的书本2、齐声朗读本节课即将学习的课文，或者文言文或古诗词。积极参与课堂：1、认真听讲，全

3、身心投入；2、课堂发言积极；3、小组讨论活动要积极而有秩序；4、配合老师的教学。课堂上如何学会听讲在校学习，听课是获得知识，转变能力的重要途径，怎样才能提高听课效率呢？我认为要做到：看、听、记、问、思五点。1、眼看2、耳听3、笔记4、积极问、答，5、锻炼思维课后认真复习巩固：1、作业字迹工整美观，当天完成。2、要求背诵默写的课文诗词做到经常巩固，每周至少一次。3、之前做错的题目一定要在上次作业后订正。要做到“四多”①多阅读文章、报刊、文学作品②多写随笔、日记、心得体会③多看有益的影视节目④多上网搜集资料信息课外文言文、古诗词1、字词读音、默写、解释字字精准；2、时时复习，做到任何

4、时候检查都百分百准确。3、需要背诵的及时背诵现代文学习要领①认真听讲②把握主旨③分析思路④了解手法⑤体会风格日积月累，千锤百炼，持之以恒写作训练学习要领①多读书，提高自己的思想修养②勤练笔，去掉恐惧和厌烦情绪③重修改，使每次作文都有收获④学模式，使文章思路有章可循⑤背警句，使文章语言有闪光点日积月累，千锤百炼，持之以恒给大家介绍几种常见的勾画圈点符号：1、“————”画在重要的句子下面（中心句、重点句等）。2、“～～～～”画在文章的主旨句或中心下面。3、“△”“☆”画在文章段落旁边（精彩语段或结论）。4、“·”点在生字、生词下面。5、“□”圈画出重要的字，词或优美词语。6、“！”

5、画在某句、段旁，表示此处需要认真思考。7、“？”画在某句、段旁，表示自学中或听课时有疑问，需向人请教或查阅参考书。8、“①、②、③”标在有关文段、文句左上角，一般表示文章有几个自然段，或某段中包含了几个要点。我的要求：1、课前预习课文，画出生字词，需要背诵需要提前背诵。2、课前五分钟即兴演讲或者讲成语故事（标明出处）。3、一周两篇日记可以摘录美文，鼓励写写身边发生的事以及内心感受。4、每课的作业是本课的生字，词语解释，作者介绍。讲完一课及时上交。5、练习册、导学案没课都要跟上，会检查。祝愿同学们：在初中语文学习的历程中，勤奋博采、快乐收获、成就梦想！