小学“沐浴书香-健康成长”读书节活动方案-精选模板.doc

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1、小学“沐浴书香，健康成长”读书节活动方案 　　XX年娄古庄小学“沐浴书香，健康成长” 　　读书节活动方案 　　一、指导思想： 　　朱永新教授在《新教育之梦》一书中说过：“读书，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书是分不开的。 　　终生受用的语文阅读，是深入到人文、传统文化层面的行为和意识。本着“培养小学生语文素养，可持续发展语文学习”的宗旨，根据我校近几年的语文阅读活动开展的情况和学生实际，着力抓好学生阅读，扎扎实实开展阅读活动，进而培养学生良好语文学习习惯和学习能力，形成小学生必备之语文素养

2、，已经显得越来越重要。 　　 　　二、活动主题与口号： 　　本次读书节活动主题是：沐浴书香，健康成长 　　本次读书节宣传口号是：我读书我快乐小学“沐浴书香，健康成长”读书节活动方案 　　XX年娄古庄小学“沐浴书香，健康成长” 　　读书节活动方案 　　一、指导思想： 　　朱永新教授在《新教育之梦》一书中说过：“读书，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书是分不开的。 　　终生受用的语文阅读，是深入到人文、传统文化层面的行为和意识。本着“培养小学生语文素养，可持续发展语文学习”的宗旨，根据我校近几年

3、的语文阅读活动开展的情况和学生实际，着力抓好学生阅读，扎扎实实开展阅读活动，进而培养学生良好语文学习习惯和学习能力，形成小学生必备之语文素养，已经显得越来越重要。 　　 　　二、活动主题与口号： 　　本次读书节活动主题是：沐浴书香，健康成长 　　本次读书节宣传口号是：我读书我快乐小学“沐浴书香，健康成长”读书节活动方案 　　XX年娄古庄小学“沐浴书香，健康成长” 　　读书节活动方案 　　一、指导思想： 　　朱永新教授在《新教育之梦》一书中说过：“读书，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书是分不

4、开的。 　　终生受用的语文阅读，是深入到人文、传统文化层面的行为和意识。本着“培养小学生语文素养，可持续发展语文学习”的宗旨，根据我校近几年的语文阅读活动开展的情况和学生实际，着力抓好学生阅读，扎扎实实开展阅读活动，进而培养学生良好语文学习习惯和学习能力，形成小学生必备之语文素养，已经显得越来越重要。 　　 　　二、活动主题与口号： 　　本次读书节活动主题是：沐浴书香，健康成长 　　本次读书节宣传口号是：我读书我快乐小学“沐浴书香，健康成长”读书节活动方案 　　XX年娄古庄小学“沐浴书香，健康成长” 　　读书节活动方案 　　一、指导思想： 　　朱永新教授在《新

5、教育之梦》一书中说过：“读书，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书是分不开的。 　　终生受用的语文阅读，是深入到人文、传统文化层面的行为和意识。本着“培养小学生语文素养，可持续发展语文学习”的宗旨，根据我校近几年的语文阅读活动开展的情况和学生实际，着力抓好学生阅读，扎扎实实开展阅读活动，进而培养学生良好语文学习习惯和学习能力，形成小学生必备之语文素养，已经显得越来越重要。 　　 　　二、活动主题与口号： 　　本次读书节活动主题是：沐浴书香，健康成长 　　本次读书节宣传口号是：我读书我快乐我读书

6、我成长 　　 　　三、活动目标： 　　1、通过活动的开展，在学校形成热爱读书的良好风气。 　　2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。 　　3、通过读书活动，使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新，活跃学生的思维。 　　 　　四．活动构想： 　　1.营造良好的读书氛围。 　　（1）各班级要充分利用好班级的黑板报、墙壁等，营造书香氛围。 　　（2）征集读书名言，可以把从各方面征集来的名言抄在黑板报上，或是做成书签与同学交换。 　　（3）在班级里开展好书推荐的活动，可以利用阅读课让学生进行交流，也可以以书面的形式在班级里进行交流，还可以发挥板报、墙报的

7、作用。 　　（4）各班级要定期召开形式多样的以读书为内容的班队活动，以不断激发学生的读书兴趣，创设良好的读书氛围。各班级也可以根据班级的实际情况制定读书评价的方法，评价班级的“读书大王”、“读书小名星”等。 　　2、各班级每周要指定一些必读文章或书目（如是长篇可让学生读一些片断），并把这些要求落实到位，发挥小组长的作用，教师也要适当进行抽查，以督促学生完成。每隔一定的时间要进行考核，了解学生是否真正完成任务。 　　3、“每周一诗”活动要切实落实到位，每节课的课任教师要与学生一起背诵古诗，对不认真背诵的学生要要求其重背。争取到六年级每个学生都能达到背诵的底线——

8、70首。 　　4背诵比赛：指定内容，分