高校基本建设管理模式历史变迁和其发展探索

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1、高校基本建设管理模式历史变迁和其发展探索　　摘要：改革开放以来我国高等教育取得了跨越式的发展，高校基本建设获得了历史的机遇和广阔的发展空间，全国各高校实施了大规模的改建、扩建、新建任务。在此背景下，本文分别从计划经济和市场经济体制下对高校基本建设管理模式的历史变迁进行梳理并为适应国家投资机制改革提出高校基本建设代建制管理模式，使得高校加深对基本建设管理模式的认识，促进高校基本建设管理上水平，上档次。关键词：高校；基本建设；传统管理模式；代建制Abstract:Sincethereformandopenpolicy,thehigheducationinourcount

2、ryhasrealizedleapingdevelopment,hasobtainedhistoricalopportunityandthebroaddevelopmentspaceforcapitalconstruction,nationaluniversitieshasimplementedthelarge-scaleconstructiontasks,includingre-construction,theextension-construction,thenewlyconstructionduty.Underthisbackground,thehistory

3、changeanddevelopmenttrendofmanagementmodelforthecapitalconstructioninauniversity9aredrawninthepaper,basedontheplannedeconomyandmarketeconomysystem,andtheauthorproposesactingconstructionsystemtoadaptthereformofstateinvestmentsystem,soastodeepenawarenessofmangementmoedlandimproveoverallm

4、angementquality.Keywords:university;capitalconstruction;themodeloftraditionalmanagement;actingconstructionsystem中图分类号：G47文献标识码：A文章编号：自1999年全国高校实行扩招政策以来，我国高等教育实现了跨越式发展，取得了举世瞩目的成绩。1998年底，全国高等教育在学总人数约643万人，高等教育毛入学率仅为9.8％。而到了2012年，全国各类高等教育总规模达到3167万人，高等教育毛入学率达到26.9%。这标志着我国高等教育进入了国际公认的大众化发展

5、阶段。9高等教育的发展为高校基本建设的发展提供了历史的机遇和广阔的空间。国家教育、财政等部门意识到了高校办学条件的紧缺，加大了对高校的基本建设投资。从20世纪90年代起，政府陆续出台一些措施，旨在加强对高校的建设。1992年起，国家教委开始在高校开展“211工程”项目；1998年初，教育部又制定《面向21世纪中国教育振兴行动计划》，实施“985工程”。教育发展带动了高校基本建设，许多高校都进行了大量的基本建设的新建、改建和扩建任务，高校基本建设有了长足发展。通过对高校基本建设管理模式历史变迁进行回顾和探索研究，旨在既要看到多年来高校基本建设的发展变化，也要正视不同管

6、理模式上存在的不足，使得高校的基本建设管理上水平、上档次。一、高校基本建设管理基本模式改革开放以来，高校基本建设的环境发生了极大的变化，随着各行各业百废待兴和市场经济发展的逐步完善，高校基本建设项目由原来的“临时性”转变成了“经常性”，各高校也随即设立了基本建设部门。特别是21世纪前后，我国高等教育大发展，为了实现又好又快地完成基本建设任务，基本建设部门将建设工程的设计和施工任务全部通过发包，委托设计单位和施工单位实施，自身承担管理监督和协调的职能。这种将设计、施工以及其它分项工程通过发包的管理模式称之为“传统管理模式”，也是目前在各个高校中广为采用的模式。目前，在

7、我国高校基本建设管理中采用的传统管理模式主要有：施工总承包管理模式、项目管理承包模式、工程总承包模式。（一）施工总承包管理模式9高校基本建设部门将工程项目的设计、施工及其它分项工程分别发包给设计单位、施工单位和其它单位，这种管理模式称为施工总承包管理模式。由于施工总承包对承包商的要求比较高，所以它适应于简单、明确的工程。如高校的宿舍、食堂等建筑；对于一些专业性较强的建筑，如大型实验室等要由专业性的承包公司进行总承包。采用施工总承包管理模式要有一个环境要求，就是法制环境。在法制环境下，各参与方要有较强的法律和合同意识，能够比较自觉地履行合同的义务和权利，使合同管理