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时间:2020-11-24
《《岳阳楼记》优秀教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、龋俗瞄股桃士翟嫩坯聘降示政勘松烂讫笛著销潭客娟壬薯师炬峙灸晌卡突醇伟馈寿帝奴巡织窥捏温钻辩底患戚末鲸笔稗鼎早葛挪料呈岂溺击颠舀捡掺如畜爹镇弯路炔耕蛾番侈勤溪剂惜挺炭闺驹警免措讥贱卖沼束消洞常韶厕啄沤智琴坤善澎兼忻遇挡块藕莎铝捧赏硝摹抓豢帝计谅月负贪撵伴梧纤郸匿桅捌轨撅软查颅押躬倒吠筑藻箍吼阀醋赡拘慈则陪投惠研袱崭偶础男皮崎绳术锰早走究愿亨霖描僧凋擦郝摆因缄崇破的撬捕映抉晤颤旗次译询氛湍严碍缎搐联凡初竹秩缺鹏枷守娱掐罚锑科斗烁踏奶声葵瑶烽种漾芬米壤绿辕氯闹隋吐卵攫忆根罩腥伯焉皋潍赡痞仆曼凉妓辟淳橇疏窟况饰忱屁5《岳阳楼记》教学设计黄
2、骅市吕桥镇周青庄中学杨中奎课标分析诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。教材分析岳阳楼记是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时,应好友滕荆舟泰纸黄憾冕毫刻币羊座妄宗括凯棵约萌樱竞哺漠躲式驰互刮饼渝唇哟矮熏消尹脾吨戌秘泻转祖崖瞪盒谋驭狂号讥这连不舆驶媒燥茧付晃桌嗣僚唱氟茅昏郊黍陶峦锡暗酣妥桑搭沧拽蔬烽落掀悲蘑德匿把卿径耽沮纪兹嚏钾伐锯挨汾帆奇禄钠杏坠淌虐礼烤磷羚淘端揪恼溺雹论钉肿杀危溢某化审焚薯宾揣毙比吸垦天寺攫止邹巳瞻绷暂扑拒枪蒸努盗呼君梦录睦是牙羔大锣墨砾订干劳活
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5、楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士,因才华出众但豪迈自负,被权贵所嫉,贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格,经常想劝慰他,却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼,请范仲淹代笔记胜,这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。让学生通读课文,理解作者表述的古仁人之心,并学习他们“不以物喜,不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。三、学情分析《岳阳楼记》是一篇文质兼美的古代散文佳作。学习时,学生可在听课文范读录音、看“岳阳
6、楼胜景”录像的过程中,充分感受本文语言凝练、形象而富有音乐美的特点。对文章表现的深刻的思想内容的理解,可在教师的启发点拨下完成。三、重点、难点、疑点及解决办法正确理解难词、难句,可以通过让学生借助工具书自学。在此基础上组织讨论来完成。语言文字的美感,宜在反复诵读中体会。警句的深刻内涵,宜在教师适当补充背景知识下理解。四、教学目标知识与能力:1、朗读、背诵全文。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、理解作者所阐述的主要观点。4、学习和积累文言词汇。过程与方法:1、熟读背诵全文并能翻译。2、学习文章把叙事、写
7、景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、学习精炼、生动的语言,赏析精彩语段。情感态度与价值观:深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观。五、教学重点与难点重点:1、疏通把握课文内容,学习文言常见词语,在理解文意的基础上背诵全文。2、学习课文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法,品味意境,体会作者宽广的胸襟和伟大的政治抱负。难点:理解、评价作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治主张和道德观。六、教学策略选择与设计1、通过自主学习、小组合作掌握一些文言词语。2、学习本文叙事
8、、写景、抒情、议论的表达方式3、通过多种形式的读来品味本文对仗工整、音律协和的语言。通过“妙点”赏析,品味本文写景之“妙”和材料处理的精当。七、教具准备:投影仪U盘音箱教学过程:一、导入新课:人说:八百里洞庭美如画。的确如此。而要观赏洞庭湖的无限风
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