中二班家长半日活动安排.doc

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1、中二班家长半日活动安排昆山市陆家镇夏桥幼儿园杨爱凤王玉霞一、来园活动：1.热情接待幼儿来园，关注孩子的身体情况，与家长个别交谈。2.晨间区域：美工区、益智区、阅读区、建构区等，重点指导建构区。3.整理、讲评。对活动中发现的问题及时给予讲评，对活动中表现出色的小朋友给予肯定。4.操前准备：督促幼儿上厕所，排好队。二、晨间体锻：1.听音乐做动作、徒手操：（1）注意力集中，人人参与。（2）要求动作合拍、到位，姿势正确。（3）要求幼儿动作有力，精神饱满，人人参与。（4）能根据队形注意调整自己在队伍中的位置。3.循环活动：重点指导：幼儿区域内提醒幼儿注意

2、各项游戏规则及安全。三、教学活动：中班数学：《相邻数》活动目标：　　1、感知相邻两数之间的数量关系，并根据前一个数或后一个数猜相邻数，　　2、认识数字9。　　3、喜欢和同伴合作共同游戏。活动准备：　　1、《幼儿画册》　　2、数字卡片1-9大小各一套。活动重点：　　能感知相邻两数之间的数量关系，并根据前一个数或后一个数猜相邻数。活动难点：　　认识数字9，并喜欢和同伴合作共同游戏。　活动过程：　　1、了解1-9以内相邻数　　（1）师：我们小朋友有相邻朋友，那数字宝宝也有相邻朋友吗？我们请数字宝宝出来问一问吧？　　出示数字卡片1-9（乱排数字顺序）　

3、　师：数字宝宝排的队伍出来了，看排的对吗？　　让幼儿重新排放数字卡片。　　（2）帮助幼儿找出数字宝宝２的相邻朋友　　师：３和４的相邻朋友是什么？　　幼儿探讨３的相邻朋友是２和４，延续7的相邻朋友是6和8。　　2、游戏：相邻朋友在哪里。　　教师把1-9张小数字卡片发个9名孩子，抽取大数字卡片其中一张数卡，“嘿嘿，小朋友，我问你X的相邻数是……”　　相邻数的幼儿出来（游戏反复多次）　　3、幼儿操作《幼儿画册》。　　教师出示《幼儿画册》　　师：“小天使在天上按数的顺序挂星星，有的星星背过身去，你知道背过身去的星星是几吗？请小朋友给背过身去的小星星写上

4、对应的数字？”　　（1）教师发放《幼儿画册》给幼儿操作。　　（2）教师在旁边指导。4、教师和幼儿跳数字操来结束活动。四、自制体育玩具展示：亲子交流：家庭自制体育玩具展示活动目标：1.通过家长介绍玩具的做法及玩法，幼儿示范，来增强亲子间的情感交流。2.引导幼儿能大胆展示自己，在成人面前不害羞。3.感受家庭与家庭之间的温馨气氛，能启发家长们能更多地陪伴孩子。活动内容：1.教师讲解此次活动的内容及目的。2.由教师示范该活动的规则。3.活动规则：每组家庭到前面来展示自己的玩具，由家长介绍玩具的制作方法和玩法，幼儿进行示范，并且在道具允许的话，还可以邀请

5、其他的孩子一起来玩游戏，当该名幼儿示范完成以后，按规定的方向，跟下一名幼儿击掌，由下一组家庭讲解并示范。4.教师总结。五、音乐游戏《宝贝宝贝》1.教师讲解游戏的玩法。2.播放《宝贝宝贝》的音乐，本班级家长围成圆圈，幼儿站在家长的前面，当音乐响起的时候进行游戏。3.整个中班年级组的家长围成圆圈，进行该音乐游戏。活动反思：为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况,我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。我们班幼儿人数为33人，共有32位家长前来参加，幼儿总体表现情况本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上

6、7：30开始，一直到中午11：30结束，开展了丰富多彩的教学活动。家长观看了孩子晨间活动、早操、数学活动《相邻数》、手工教玩具展示活动，还积极参与户外亲子活动《宝贝宝贝》。在活动中，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，让家长们又高兴又好笑。但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有的孩子注意力也不太集中，我们在以后的教学活动中，做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。在户外亲子活动中家长都很配合，气氛活跃，和孩子一起开心地游戏，特别是爷爷奶奶们，也着实让

7、家长体验了一次童年游戏的快乐。另外孩子在手工操作活动中，家长自主帮助孩子较多，使孩子在活动中缺乏观察和动脑，造成有的孩子依赖性的思想。期间孩子们休息、入厕、喝水、午餐等生活环节也比较有序，家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设非常完备，老师耐心细致的教育，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满意的。相邻数教学是学前班教学课中知识，对于学前班在学习这个知识时往往也是一个难点，对于幼儿来说可能就会更难，但它既然出现在了幼儿园大班的教材里，就说明这个年龄段的幼儿还是能够理解的，因而在今年的教材活动中我决定选择这一课，为了上好这一课让幼儿能够学会这一知

8、识，我做了精心的设计和准备，活动结束后效果较好，幼儿基本明白了什么是相邻数，并且能够正确找出来，同时这一课也得到了众位教师的认可。为了提高自己的教学水