课题3-走进化学实验室资料教学文稿.ppt

《课题3-走进化学实验室资料教学文稿.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题3-走进化学实验室资料在化学实验室若不遵守实验室规则会怎么样？化学实验室规则1.学生进入实验室按照指定位置入座，不准随意走动，高声喧哗，未经教师许可，不得动用仪器、药品。2.实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。3.实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。4.注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告。5.爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。实验仪器和材料未

2、经教师许可不能带出实验室。6.实验完毕，在指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁。实验仪器药品柜一.常用的仪器及使用试管酒精灯烧杯集气瓶量筒胶头滴管试管夹玻璃棒水槽铁架台滴瓶水槽石棉网还有我们，别忘记了，我们在实验中也很重要呢！蒸发皿漏斗分液漏斗长颈漏斗锥形瓶药匙蒸发皿坩埚钳锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶试管除了在常温或加热时用作少量试剂的反应容器外，还可用于溶解少量固体和收集少量气体。在使用的过程中，要注意加热后不能骤冷，防止炸裂。一般所盛液体不超过其三分之一，而烧杯所盛液体一般不超过三分之二。玻璃棒用于搅拌，过滤或转移液体

3、胶头滴管和滴瓶用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品；胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品，滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用。化学实验室配备的化学仪器：可直接加热的：可间接加热的（垫石棉网）：存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（装气体，也可做反应容器，但不能加热）加热仪器：酒精灯、酒精喷灯计量仪器：托盘天平（称质量）、量筒（量体积）取用仪器夹持固定仪器：试管夹、坩埚钳、铁架台（带铁夹、铁圈）其它仪器：石棉网、玻璃棒、试管刷、试管架、水槽、表面皿、长颈漏斗、分液漏斗、三脚架、研钵、点滴板反应容器镊子（块状药品或较大的金属颗粒）药匙（粉末

4、状或小颗粒药品）胶头滴管（少量液体）试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙烧杯、烧瓶、锥形瓶常见仪器的用途1、可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚2、可间接受热的：烧杯、烧瓶（加热时，需加石棉网）3、存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）4、加热仪器：5、计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积）酒精灯分离仪器：漏斗取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）胶头滴管（少量液体）夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳重要仪器的用途加热反应收气体，试管用途最广泛。配制溶液和过滤，烧杯加热要垫网。定量取液需量筒，准确称量用天平。引流速溶玻璃棒

5、，蒸发加热酒精灯。常见仪器的耐热性试管、坩埚、蒸发皿，直接加热不用问；烧杯、烧瓶、锥形瓶，石棉网下酒精灯；量筒、水槽、集气瓶，不可加热记心中。下列仪器中，具有溶解固体，配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是　　　（　　）A.试管B.量筒C.集气瓶D.烧杯D判断如果你是学生，以下事项是否应该做：1.要获得老师批准才可以进入实验室。2.在实验室內奔跑和嬉戏。3.在实验室內饮食。4.服从老师指示。二、药品取用原则1、“三不”原则：不摸——不用手接触药品。不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。不尝——不尝任何药品的味道。2．节约（最少量）原则：应严格按规定的用量取药品

6、；若无说明用量，一般应按最少量取用：液体为1~2mL,固体只需盖满试管底部即可.3．三不一要（环保）原则：用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。自燃物品当心火灾_氧化物禁止吸烟爆炸物品有毒品腐蚀品禁止烟火禁止燃放爆竹禁止放易燃物禁止带火种常见化学危险品图标：（1）储存：广口瓶。（2）取用工具：药匙、镊子、纸槽（3）取用方法：1.固体药品的取用三.药品的取用粉末状——药匙或纸槽一横（斜）、二送、三直立（防沾）；块状———镊子一横、二放、三慢竖（防破）注：使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。实验1-3若不按上述操作进行取用，会造成什么后果？固体粉末

7、沾在试管口和试管壁上块状固体打破容器托盘天平的使用1、称量前先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。2、称量时左物右砝。砝码可用镊子夹取，先大后小，最后移动游码，直到天平平衡为止。3、称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回0处。物质的称量1.称准度:托盘天平的使用2.原理：0.1g左盘中的质量=右盘中的质量+游码的质量3.称量某物体的质量归零、调平、左盘放物体、右盘放砝码，先大后小，最后移动游码，直到天平平衡为止；读数；整理4.称量一定质量的物质归零、调平、右盘按规定质量放砝码，