试验题训练讲课教案.ppt

试验题训练讲课教案.ppt

ID:59816743

大小:955.00 KB

页数:33页

时间:2020-11-25

试验题训练讲课教案.ppt_第1页
试验题训练讲课教案.ppt_第2页
试验题训练讲课教案.ppt_第3页
试验题训练讲课教案.ppt_第4页
试验题训练讲课教案.ppt_第5页
资源描述:

《试验题训练讲课教案.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、试验题训练图1答案(1)不可行根据所给数据,即使电路中电阻箱取最大值,电路中电流也已大于电流表量程2mA,故不可行(2)如下图所示(3)3.6~3.79.5~10.5如下图所示2.(2009·马鞍山市第三次质量检测)(18分)Ⅰ.在“利用打点计时器测定匀加速直线运动的加速度”的实验中,打点计时器接在50Hz的低压交变电源上.某同学在打出的纸带上每5个点取一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出).如图2所示.图2(1)从第一个计数点开始计时,为求出0.15s时刻的瞬时速度,需要测出哪一段纸

2、带的长度.(2)若测得AB段纸带的长度为2.0cm,EF段纸带的长度为10.0cm,则可求出加速度的大小为m/s2.Ⅱ.一额定功率为0.01W的电阻,其阻值不详.用欧姆表粗测其阻值结果如图3所示(挡位上×1K).现有下列器材,试设计适当的电路,选择合适的器材,较精确地测定其阻值(滑动变阻器的调节要方便).图3A.电流表,量程0~400μA,内阻150ΩB.电流表,量程0~10mA,内阻45ΩC.电压表,量程0~3V,内阻6kΩD.电压表,量程0~15V,内阻30kΩE.干电池两节,每节电动势为1.5VF.直流稳压电源,输出电压

3、6V,额定电流3AG.直流稳压电源,输出电压24V,额定电流0.5AH.滑动变阻器,0~50Ω,1AI.滑动变阻器,0~4kΩ,0.1AJ.电键一只,导线若干(1)欧姆表测得的电阻值约为Ω.(2)电流表应该选择,电压表应该选择,电源应该选择,滑动变阻器最好选择(填字母代号).(3)在虚线方框中画出电路原理图.答案Ⅰ.(1)BC(2)2.0Ⅱ.(1)40×103(2)ADGH(3)如下图所示3.(2009·韶关市第二次模拟)(18分)Ⅰ.某探究学习小组的同学欲以图4装置中的滑块为对象验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图

4、所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:(1)你认为还需要的实验器材有.(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是,实验时首先要做的步骤是.图4(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计

5、时器打出的纸带上取两点,测出这两点间的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1

6、次测量,指针所指的位置分别如图5中a、b所示.若选择开关处在“×10Ω”的电阻挡时指针位于a,则被测电阻的阻值是Ω.若选择开关处在“直流电压2.5V”挡时指针位于b,则被测电压是V.图5(2)如图6所示为一黑箱装置,盒内有电源、电阻等元件,a、b为黑箱的两个输出端.为了探测黑箱,某同学进行了以下几步测量:A.用多用电表的电阻挡测量a、b间的电阻B.用多用电表的电压挡测量a、b间的输出电压C.用多用电表的电流挡测量a、b间的输出电流你认为以上测量中不妥的有:(填序号).(3)用伏安法测量一个阻值约为20Ω的未知电阻Rx的阻值.①在

7、以下备选器材中,电流表应选用,电压表应选用,滑动变阻器应选用(填写器材的字母代号).图6电源E(电动势3V、内阻可忽略不计)电流表A1(量程0~50mA,内阻约12Ω)电流表A2(量程0~3A,内阻约0.12Ω)电压表V1(量程0~3V,内阻约3kΩ)电压表V2(量程0~15V,内阻约15kΩ)滑动变阻器R1(0~10Ω,允许最大电流2.0A)滑动变阻器R2(0~1000Ω,允许最大电流0.5A)定值电阻R(30Ω,允许最大电流1.0A)开关、导线若干②请在下面的虚线框中画出测量电阻Rx的实验电路图(要求所测量值的变化

8、范围尽可能大一些,所用器材用对应的符号标出).③某次测量中,电压表读数为U时,电流表读数为I,则计算待测电阻阻值的表达式Rx=.答案Ⅰ.(1)天平,刻度尺(2)沙和沙桶的总质量远小于滑块的质

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。