诗歌思想感情培训讲学.ppt

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1、诗歌思想感情词的下阕中“惟有渔竿明月上瓜洲”一句，通过塑造“渔翁”这一形象，寄托了词人怎样的情怀？①有心报国却又报国无门的忧愤、失望之情。②迫于无奈只能逍遥江海的抑郁孤独、无可奈何之情。一落索朱敦儒　　　　一夜雨声连晓，清灯相照。旧时情绪此时心，花不见，人空老。　　　　可惜光阴闲了，阴多晴少。江南江北水连云，问何处，寻芳草。阅读上面的一首宋词，对作品表现的思想感情进行赏析。作者以天气的阴晴喻心情的好坏，侧面道出世事的艰难，表达了作者春夜难眠、忆昔伤今的思想感情。浪淘沙令王安石伊吕两衰翁，历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇，老了英雄。汤武偶相逢，风虎云

2、龙。兴亡只在笑谈中。直至如今千载后，谁与争功！注：词中“伊吕”，指辅佐汤灭夏的伊尹和趺坐武王灭商的吕尚。王安石填这首词时，正推行变法。作者写这首词想要表达怎样的感情？王安石以说商汤、周武王慧眼识贤人的故事，希冀赵宋君王知人善任，支持变法。永遇乐李清照落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许！元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，撚金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。①上片的画线句近似口语，从中可洞察作者的内心世界。试结合语境，作简要

3、解释。人在何处：怀念亡夫的忧伤春意知几许：尽管柳色加深，但心中因存春梅凋谢的哀怨笛声而不觉春意次第岂无风雨：历经沧桑，对一切感到变幻莫测，顾虑重重，心情凄伤。谢他酒朋诗侣：谢绝游赏的邀请，心情落寞、消沉。②下片今昔对照，反映作者晚年精神面貌的变化和物质生活的窘迫。试结合上文，简析画线句所展现的心理活动。②元宵夜的热闹繁华无心游赏，却又怀念昔日盛况，躲在帘内“听人笑语”。矛盾的心理中反映出心灵的哀思，蕴涵着无限的孤寂、悲凉。夜游宫记梦寄师伯浑陆游雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封候在万里。有谁知，

4、鬓虽残，心未死！：①上片写“梦”。请从“听”“望”“想”三个角度对“梦境”作描述，并说明其中蕴涵的作者的思想感情。对梦境的描述：落雪的早晨，凄凉的号角声阵阵贯耳，望见一支披着铁甲的骑兵冒雪衔枚、静悄悄地疾奔，好似一股勇往直前的洪流，想到西北边塞的守卫和收复失地的战事。作者的思想感情：心系前方军旅生活，关注边塞抗金战斗的爱国情怀。②下片写“梦境”。试从“以景衬情”的角度，简析词中展示的作者的内心世界。以冷寂的环境，反衬作者抗金报国建功立业的火热胸怀及对朝廷排斥爱国者行径的义愤谴责。诉衷情晏殊芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。流水淡，碧天长，路茫茫。凭

5、高目断，鸿雁来时，无限思量。结合全词，简要分析这首词所要表达的思想感情。面对自己在宦途生涯的不如意，感叹前路茫茫，难于把握。渔家傲范仲淹塞下秋来风景异“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”一句表现了戍边将士怎样的思想感情？主要展现了戍边将士的思乡之情。报国之志。（或表现了边塞将士思乡与报国的矛盾心情）题张十一旅舍韩愈五月榴花照眼明，枝间时见子初成。可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英。后两句表达了作者怎样的思想感情？（从表层和深层两方面谈）这两句话表达了作者对美丽的榴花无人观赏的慨叹，并进而抒发了自己怀才不遇的无限感叹。山房春事岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽

6、，春来还发旧时花。登崖州城作李德裕独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。注：①山房：士大夫的别墅。②春事：春天的景色。该诗写于，安史之乱后。③唐武宗时的宰相，唐宣宗时被贬到崖州。分别概括两首诗中作者所要表达的思想感情。山房春事表达了作者对战乱带来的萧条衰败及昔盛今衰的慨叹。山房春事岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。登崖州城作表达了作者对帝京的怀念及有家归不得的痛苦与绝望的心情。登崖州城作李德裕独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。鹊桥仙陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总

7、无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！词的最后两句“故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅”表达了诗人怎样一种思想感情？表达了词人岁月蹉跎、英雄老却、事业无成的感慨和悲叹。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。这两首诗表达了同样的思想感情，请用一句话概括出来。都表达了对朋友遭遇贬谪的同情、关切和惆怅、伤感之情。关河令周邦彦①秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声②，云深