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时间:2020-11-24
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1、苏伊士运河教材第二部分“东方伟大的航道”,主要表述了两方面的内容:①苏伊士运河开凿和通航的时间;②通过“苏伊士运河与好望角航线比较”图,看出苏伊士运河的位置及苏伊士运河的航运价值。教材第三部分主要介绍了首都开罗和金字塔。二、教学目标:知识和技能知道埃及的地理位置特点。在地图上找到苏伊士运河、尼罗河、开罗等埃及其他重要地理事物懂得苏伊士运河、尼罗河对埃及的重要意义。过程和方法读“埃及的旅游”图,通过对农业、人口、城市的分布,认识尼罗河对埃及的影响。通过读“苏伊士运河与好望角航线比较”图,理解它在世界航运上的价值,及对埃及经济的重要意义。情感、态度和价值观通过讨论、制作幻灯片等活动,培养学习地
2、理的兴趣和相互协作的精神。通过分析埃及人民利用尼罗河发展灌溉农业和经济的事实,进一步树立正确的人地观。展示埃及金字塔的图片,激发学生的学习欲望,试想一下如果我们去埃及旅游,应该做哪一些准备工作?(学生自由发言)教师归纳:1、知道埃及在哪里2、知道可选择哪些交通方式去埃及3、知道埃及有哪些旅游景点三、教学设计引入新课讲授新课一、地理位置说一说埃及位于非洲的哪个方位?埃及的海陆位置如何?埃及在亚洲境内的领土叫什么?二、“东方伟大的航道”——苏伊士运河我们现在选择坐船的方式从上海出发到埃及的亚历山大港,请同学电脑操作,画出航线图,并说出沿途经过哪些海洋、运河和海峡。(地图上着重突出苏伊士运河)亚
3、历山大上海读“苏伊士运河与好望角航线比较”图,请同学分析其开凿的作用:不仅沟通了亚洲和欧洲,缩短航程,而且对于埃及本国经济有极大价值。(教师适当展开,作简单介绍)苏伊士运河唯一的跨海大桥“穆巴拉克大桥”三、开罗和金字塔1、读“埃及旅游”图,说一说埃及有哪些名胜古迹?埃及有哪些著名城市?学生演示自制的幻灯片分别配以文字和图片介绍金字塔,开罗等景点。2、观察这些旅游景点和城市的分布有什么特点?(引出尼罗河)3、从“埃及工农业分布”图可以看出,埃及的工农业都集中分布在尼罗河两岸。为什么?4、朗读课文“历史上尼罗河的定期泛滥”,引导大家认识尼罗河对埃及工农业分布的影响,并对埃及的农作物长绒棉作一下
4、介绍。5、作为旅游景点之一的阿斯旺高坝建成以后,对于埃及有哪些方面的影响呢?联系我国的三峡大坝,分析其利弊(从整体效益来看,修建大坝还是利大于弊)。1、读图,说出尼罗河的概况:源头、流向、注入海洋。2、运用地图册上的相关地图找一找埃及还有哪些活动与尼罗河有关?(学生讨论)四、绿色走廊教师:埃及气候炎热少雨,国土面积的90%以上被沙漠覆盖,是一个沙漠广布的国家,但正是因为有了尼罗河,古埃及人建立了一个超过3000年的文明,他们发展了卓越的天文,工程,数学及医学等知识,缔造了光辉灿烂的文化,也因为有了尼罗河,埃及成为了非洲少数富裕的国家之一。真不愧为是埃及的“母亲河”。总结复习巩固和课堂练习此
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