西师大版六年级六单元《沙漠玫瑰》资料资料讲解.ppt

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1、西师大版六年级六单元《沙漠玫瑰》资料23沙漠玫瑰1．学会本课生字新词。2．了解沙漠玫瑰的特点和生活习性，学习作者细致观察周围事物的方法。3．理解课文内容，感悟沙漠玫瑰顽强的生命力。理解下列词语枯萎：因干枯而萎缩。青苔：生长在阴暗潮湿地方的绿色苔藓。延伸：延长伸展。倔强：刚强，不屈服。周期：事物在运动、变化过程中，某些特征多次重复出现，其连续两次以上所经过的时间叫“周期”。极致：最高的境界，最高的造诣。积蓄：积攒聚存。蕴藏：积存。认真地朗读课文，想想课文主要讲了什么？学习第1段自由读课文，找出写沙漠玫瑰样子的句子.我把“沙漠玫瑰”拿在手里一看，

2、原来是一把枯萎了的干草，很难看。沙漠玫瑰其实是一种地衣，针叶型，有点像松枝的形状。学习第1段见到沙漠玫瑰样子.你从中体会到了些什么？在我们眼里，美丽的玫瑰很难和“枯萎了的干草”联系在一起，“难看”是我对沙漠玫瑰的第一印象。地衣知识：地衣是藻类和真菌共生的复合体。约有500属，25000余种。多数地衣是喜光植物，要求新鲜空气，不耐大气污染，因此，大城市及工业区很少有地衣生长。但地衣的耐寒和耐旱性很强，能在岩石、沙漠或树皮上生长，在高山带、冻土带和南北极，其他植物不能生存，而地衣独能生长繁殖。说说沙漠玫瑰的复活过程？第一天去看它，没有动静，还是一

3、把枯草浸在水里。第二天去看的时候，发现它有一个中心，这个中心已经从里向外稍稍舒展了，而且有一点绿的感觉。第三天再去看，虽然边缘还是干枯的，但那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜色——松针的绿色，散发出潮湿青苔的气味。它慢慢地舒展着自己，让我们渐渐看出了它真有玫瑰的图案。每一天，它核心的绿意就往外扩展一点。到了有一天，绿色已经渐渐延伸到它所有的枝丫，层层舒展开来。这一天，展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰，一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。勾画出描写沙漠玫瑰变化的词语。学习第2、3段“一把枯草”“中心有一点绿”“实实在在是一种绿的颜

4、色”“发出潮湿青苔的气味”“真有玫瑰形的图案”“绿色延伸到它所有的枝丫”“层层舒展”“尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。从“我”观察沙漠玫瑰的变化中，你学到了些什么？学习第2、3段抓住颜色、形状和气味的变化来观察和描写的。同时，在细致入微的描述中融入自己的真实情感。这一天，展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰，一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。这一天，展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰，一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。学习第4段刚强，不屈服。理解词语：倔强：积蓄：极致：最高的造诣。本文指沙漠玫瑰把生命活力表现到最旺盛的状态。

5、积攒，聚存。你怎样看待“我们”和邻居的不同态度？学习第4段学习第4段“地衣再美，能美到哪里去呢？”的确，孤立地看，地衣气味潮腐，样子单调，也没有艳丽的色彩，更没有玫瑰那样迷人的芬芳与娇艳，确实无美丽可言。当你目睹了沙漠玫瑰由“一把枯草”到“尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”的变化后，你最想说的是什么？你一定也会被它那惊人的变化和不屈的生命力所震撼！这个时候，我们终于明白，沙漠玫瑰的枯萎，不是对恶劣环境的屈服，而是一种积蓄生命力量的方式。沙漠玫瑰由枯草绽放开来的绿意带给人的冲击力，绝不亚于玫瑰的娇艳！它让我们相信，只要心中不溟灭希望，终会有重生的机会；

6、它让我们知道，不管是怎样的起点，怎样的资质，能释放出自己的全部，就是绚丽的一生。你怎样看待“我们”和邻居的不同态度？因为他没有看到沙漠玫瑰生命绽放的过程。他看到的只是沙漠玫瑰极为平凡的一个固定时刻，根本不知道它有多么顽强，所以才会无动于衷。因此，我们在看待一件事物或一个人的时候，不能只看他某一时某一刻的表现，还要关注他的发展过程。从哪些地方可以看出沙漠玫瑰的倔强？学习第4段“于是，它就等待，等待那极其难得的降雨。终于到了这一天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力展现到极致。”想想作者对沙漠玫瑰的感受，谈谈自已的体会？于是，它就等待，等待着那

7、极基难得的降雨。终于等到了这一天，它就急忙舒展自已的枝丫，把生命的活力展现到极致。这两句话是作者联系沙漠玫瑰生命的历程，谈沙漠玫瑰顽强的生命力。当我们把它的生命现象发生，发展过程结合起来看，就会发现，当它积蓄它的生命，等待着一场雨水时它是美的；雨来了，它展示自已生命的活力，它是美的。我们欣赏它，是因为知道它的起点在那里；我们赞美它，是因为它蕴藏着绿色的生命！这句话揭示了文章的中心，指出我们欣赏、赞美沙漠玫瑰，是因为我们经历了它生命的过程，知道它出生于恶劣环境，却有着极其顽强的生命力，是出它对它的生命倔强的敬佩。请大家有感情地文章最后一段在我们

8、的眼中，沙漠玫瑰的美是惊人的。我们欣赏它，是因为知道它的起点在哪里;我们赞美它，是因为它蕴藏着绿色的生命！仿写：我们欣赏——是因为——我们欣赏——是因为——主要内容