六年级上语文同步练习-沙漠玫瑰西师大版.docx

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1、2014年西师大版小学语文六年级上册23.沙漠玫瑰同步试题1．判断下列破折号的作用，将序号写在括号里。A.表注释B.表提示C.表话题转移D.表话没说完E.表声音延长F.表语音中断(1)“哦！您，您就是——()(2)我拿出那块带有体温的银元，放在他手里——他的手真瘦！()(3)我国古代的三大发明——火药、印刷术、指南针，对世界历史的发展有巨大的贡献。()(4)今天我本打算去一趟武汉，可是——()(5)这是一年的最后一夜——大年夜。()(6)因为这是大年夜——她可忘不了这个。()2．修改病句。（只改一处，不得改变原意）(1)我们必须努力学习，认真观察分析问题，反复思考善于用脑的习惯。(2)大

2、华织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。(3)在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。3．按要求填空。，(1)小红读书时，遇到“劫”字不会读，可用（）查字法，先查（），再查（）。“劫”在字典中的意思有：①强取、掠夺；②威逼、胁持；③灾难。“遭劫”中的“劫”应是第（）种解释，“抢劫”中的“劫”应是第（）种解释。(2)遇到“兆”字，既不会读，又找不到部首，就用（）查字法，査（(3)对“huàn然一新”的“huàn”不会写，可用（）査字法，查大写字母（查音节（）。）画。），再4．在括号里填上表示“看”的词语，但不得填“看”，不得重复。()天空()病人（

3、（）大地）远方（（）花木）纪念碑5．阅读漫游。玫瑰树根地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一只猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它美的作，只学会了喝我的色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你，你是干什么？”卑的根：“不，流兄弟，在你眼里我当然没有模。期和泥土接触，使我身灰褐；度累，使

4、我了形，正如工人的形的胳臂一。我也是工人，我替我身体到阳光的部分干活。我从你那里吸取的汁液，就是送她的，她新；你离开以后，我就到去持生命的汁液。流兄弟，有一天，你会到太阳照耀的地方。那候，你去看看我的日光下的部分是多么美。”流并不相信，但是出于慎，没有做声，思忖道，等着瞧吧。当他的身躯逐大，到了亮光下，他干的第一件事就是去找根所的延伸部分。天啊！他看到了什么呀。到是一派明媚的春光，根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美。沉甸甸的花挂在枝条上，在空气中散着甜香和一种幽秘的魅力。成渠的流水沉思地流花盛开的草地：“”1.下列画字注音。思忖魅力2.第2自然段有两个比句，它的本体和体分是什么？

5、(1)本体体(2)本体体3.第3自然段，流遇到玫瑰根，他的度如何？4.合文回答：第7自然段“当他的身躯逐大”是怎么回事？5.用“丨

6、”本文划分次。6.填入第11自然段横上的句，正确的一是（）A.天呀！怎么可能呢？⋯⋯B.天呀！想不到丑陋的根竟然延伸出美⋯⋯C.天呀！道是我了？⋯⋯D.看来，根是个的人呀！⋯⋯7.上的最后一句在文中的作用是什么？试卷第2页，总2页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1．(1)D(2)C(3)A(4)D(5)A(6)B【解析】2．(1)我们必须养成努力学习，认真观察分析问题，反复思考善于用脑的习惯。(2)大华织布厂棉布产量增加了两倍，时

7、间却缩短了一半。(3)在列车长粗暴的干涉下，爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。【解析】3．(1)部首力五画③①(2)难检字六(3)拼音Hhuɑn【解析】4．仰望俯视观赏探望遥望瞻仰【解析】5．l.cǔnmèi2.(1)植物根黑色绳索（2)地下水的细流颤动的亚麻纤维3.“我一碰上你，就被你喝掉一半。”‘‘丑八怪”细流对树根很不满。4.涓涓细流汇到了一起。5.1、2、3

8、丨4、5、6

9、丨7、8、9、10、116.B7.以未说明的方式揭示文章中心，点明主题。以省略号结尾，给读者以思考。【解析】答案第1页，总1页