大班体育课教案《我是小小建筑师》.doc

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1、幼儿教育：________大班体育课教案《我是小小建筑师》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页大班体育课教案《我是小小建筑师》活动目标：1.初步学习侧身钻圈的动作要领。2.尝试倾听不断加快的口令，做出快速反应，尽量将动作做正确。3.在对形练习的过程中，注意按口令与同伴合作走到相应的位置。活动准备：1.音乐磁带“踏浪”。2.幼儿人手两面红旗、一块积木，直径为60厘米的圈4个，平衡木3个。活动过程：1.准备活动—韵律操：“踏浪”。(1)教师引导幼儿进行队列变化练习。变化的

2、顺序是：一个大圆走—六个小圆走—一个大圆走—六路纵队走。(2)教师带领幼儿表演“踏浪”，尽量要将动作做到位。2.游戏活动——我是小小建筑师。(1)教师讲解侧身钻圈的动作要领，身体对圈侧站，下蹲，一只脚伸过圈，低头缩身钻过去。第3页共4页(2)请一名幼儿根据教师的讲解做示范动作。(3)幼儿分组活动，每组幼儿抱一块积木在起跑线后，听到信号，头排的幼儿抱者积木钻过“山洞”(圈)，走过小桥(平衡木)跑到场地的另一端，放下积木快跑回来。(4)游戏反复进行2—3遍。3.游戏活动：机器人(1)教师扮演科学家，幼儿扮演机器人。(2)游戏开始，科学家发出口令“快跑”、“慢走”等口令，机器人根据口令作出不同的动作

3、。3.放松活动——机器人放松。机器人根据科学家的口令进行放松活动。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页