大班语言教案：给爸爸打电话.doc

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1、幼儿教育：________大班语言教案：给爸爸打电话姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页大班语言教案：给爸爸打电话大班语言教案：给爸爸打电话教学目标：1.理解故事内容，感受父子情深。（难点）2.认识常用电话，感受电话给生活带来的方便。3.仔细观察画面，根据故事内容积极思考，较完整清晰地表达自己的想法。（重点）教学准备：课件、音乐。教学过程：1.出示故事封面，观察猜测导入课题“你认为故事是发生在什么时候的？”“故事里可能会有

2、谁？”“用一句话说说故事可能会发生的事情。”“对于爸爸，你有什么愿望？”2.播放课件，分段讲述，理解故事内容第3页共4页（1）“从哪里可以看出火狐狸想爸爸？”“猜猜火狐狸会对爸爸说些什么？”“没有礼物的圣诞节是什么样的？”（2）“火狐狸为什么不挂电话？”“火狐狸和爸爸通过什么通话的？”（3）引导幼儿说说认识的电话，并结合故事回忆通话的电话样子。（4）引导幼儿根据生活经验，说说自己的伤心事。（5）“什么是惊喜？”“说说自己的惊喜事”“用动作表示惊喜”。3.理解故事，发表看法，引导幼儿总结归纳“为什么是一个好长好长的电话？”“你认为火狐狸的爸爸是个什么

3、样的爸爸？”4.爸爸亲临，配乐讲述，感受父子情深（1）播放电话录音，让幼儿感受独特的惊喜。（2）配乐讲述，表达美好祝福，感受父子情深。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页