大班音乐教案：小猴的出租车.doc

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1、幼儿教育：________大班音乐教案：小猴的出租车姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班音乐教案：小猴的出租车大班音乐教案：小猴的出租车活动目标：1.感知乐曲ABB结构，感受乐曲欢快、诙谐的风格特点。2.能大胆想象，根据动物不同特征合理创编座椅动作。3.体验合作游戏中助人和被助的快乐。活动准备：经验:幼儿已有乘车经验物质:图谱、音乐、PPT活动过程：一、欣赏乐曲A段，感受乐曲欢快的情绪

2、1.欣赏音乐A段。教师：“今天，老师给小朋友们带来了一段好听的音乐，听完之后，请你来说一说你听了这段音乐你有什么感觉?你想干什么?”2.出示A段图谱，理解音乐。3.欣赏音乐，幼儿做相应动作。二、完整倾听音乐，利用故事、图谱理解音乐第4页共5页1.完整倾听音乐ABB。2.完整讲述故事。教师：“其实音乐里还藏了一个好听的故事，故事的名字叫《小猴的出租车》3.出示简单图谱BB并倾听,梳理故事内容。教师：“出租车改造后动物们能坐上吗?座椅还需要怎么调整呢?”4.完整倾听，出示图谱理解音乐。三、创编座椅变化动作,表现出动物特

3、征1.创编B1段动作。教师：“请小朋友们再一次听音乐，仔细听，到什么音乐时是按按钮?什么音乐是座椅在变?”(1)引导幼儿做出与别人不同的动作。靠背变大、扶手变大、底座变大、高兴(2)随乐游戏2.创编B2段动作。(1)引导幼儿做出与别人不同的动作。靠背变小、扶手变小、底座变软、高兴(2)随乐游戏第4页共5页3.完整表演。四、充分联想,相互合作玩游戏1.前后两两合作互动游戏。教师:“请你当小猴和前面的小座椅做游戏。”2.大胆想象,肢体表现其他动物特征。3.感恩答谢,师幼开车出去旅行。活动延伸：在音乐角投放乐曲和图谱供幼

4、儿继续玩音乐游戏。第4页共5页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页