小班手工教案：小动物的家.doc

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1、幼儿教育：________小班手工教案：小动物的家姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班手工教案：小动物的家小班手工教案：小动物的家活动目标：1、教会孩子们区分不同的形状，包括正方形，长方形，圆形，三角形，半圆等等。2、提高孩子的动手能力，让孩子们尝试把不同的形状组合起来，搭建房子。3、在搭建好的房子上，涂涂画画，让房子被打扮的更漂亮。4、顺便提升小朋友爱护小动物的爱心。活动工具：1、提前准备好工具，老师可以用鞋盒子等剪出不同的形状来。2、提前准备

2、几个动物小玩具，最好是平时小朋友们都喜欢的动物种类，例如，小猫，小狗，小鸡等等。小动物不能过大，最好是一只手能握起来的大小最好。3、各种颜色的画笔。活动示范：1、老师把孩子们集中到半圆，围着老师坐好。第4页共5页2、老师随便拿出来几个形状的纸片，然后在平面上组合成一个屋子。3、老师一边在组建房子的时候，一边告诉孩子们，这是给你们最喜欢的小动物搭建的房子，一会你们要自己给他们搭建。活动过程：1、先让小朋友挑选自己喜欢的小动物。2、让孩子们挑选适当的形状的材料，老师最好引导小朋友讲出他选择的材料的形状名称。3、孩子们在搭建房子的时候，老师可以来回观察，并给搭建有困难的小朋友个别指

3、导。4、让搭建好的小朋友给自己的搭建的小屋上画上喜欢的图画，给小动物的家好好装饰一番。活动激励：1、有些搭建或者是对图形配合有困难的小朋友，老师可以激励其他的小朋友来帮助他。2、启发小朋友们更完善小动物的家的形状，包括给画出门，或者是窗户来。活动总结：第4页共5页这个活动，是需要老师不断的指导的，因为孩子刚开始对于不同形状的组合，并没有那么明确的概念，甚至可能会乱七八糟地配在一起。这时候，老师需要明确地告诉孩子，搭建的房子不仅要漂亮，而且要结实，不然塌了会砸伤小动物的。第4页共5页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页