小班社会教案：我的家.doc

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1、幼儿教育：________小班社会教案：我的家姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页小班社会教案：我的家小班社会教案：我的家【教学目标】认识班级的标志和环境。【教学准备】1.将班级标记（如苹果）贴在活动室门上。2.小动物（如小象、小羊等）手偶1个。【教学过程】1.引导幼儿认识班级标志。教师带幼儿来到活动室门口，问：你们知道这是谁的家吗？引导幼儿观察教室门上贴的苹果标记，告诉幼儿贴着苹果标记的就是我们班小朋友的家。教师操

2、纵小动物手偶，以小动物的口吻说：欢迎小朋友们每天到这里和我一起做游戏，这是我们的新家，你们喜欢吗？2.参观新家。带两位教师一个当火车头，一个当火车尾，带幼儿模仿开火车的动作走进活动室。第3页共4页教师带领幼儿模仿开火车围绕各个活动区行走，在沿途的每一个区域停留，教师介绍该区域的玩具。继续以开火车的形式参观盥洗室、厕所、睡眠室、饮水桶等。3.幼儿自由游戏。师：我们的新家有这么多好玩的东西，小朋友一定非常喜欢，让我们进去游戏吧！再次玩“开火车”游戏，沿途路过某一活动区时，教师随意说几个小朋友的名字，说：“你们几个进去玩玩吧！”直到所有的幼儿都进入

3、活动区。教师到各活动区观察和指导幼儿，用亲切的话语唤起幼儿积极的情绪体验，如在角色游戏区，教师拿着布娃娃说：看这个布娃娃多可爱呀，她一定在说“欢迎你到我们家来！”第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页