幼儿园大班社会教案：我很善良.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园大班社会教案：我很善良姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班社会教案：我很善良目标：1.了解善良的含义，学习善待别人和自己。2.体验拥有善良之心的愉悦感受。准备：绘本故事的PPT课件，幼儿生活和学习的照片。过程：一、谈话导入师：小朋友们，老师这里有一本很好的书想跟你们分享。看，这是书的封面。上面有谁?幼：小兔子。师：小兔子在说什么?幼：它在说："我很善良。"师：谁来说说善良是

2、什么意思呢?幼：善良就是不打架/善良就是帮助别人/善良就是小朋友摔倒了把他扶起来……第5页共6页师：有的小朋友知道什么是善良，有的小朋友还不太理解。我们来听听小兔子是怎么说的吧!二、走进绘本，了解善良的含义1.出示图1。师：想想小兔子为什么说自己很善良呢?幼：因为它在帮助兔奶奶擦玻璃。师：小兔子认为善良就是帮助身边需要帮助的人，所以它去帮助兔奶奶擦玻璃了。那么，小兔子又是怎么帮助其他的亲人、朋友的呢?2.出不图2。师：小兔子在干什么?看到小兔子这样做，你们认为善良是什么?幼：小兔子在跟它的朋友抱抱，可能是它的朋友怕黑。善良就是告诉朋友不要怕

3、黑……师：嗯，你们有很多猜想。善良也是当好朋友伤心的时候，给他一个大大的、暖暖的拥抱。3.出示图3。师：小兔子在干什么?你们认为善良是什么?幼：善良就是帮助妈妈扫地。师：对，帮助妈妈扫地、打扫房间也是善良。4.出示图4。第5页共6页师：猜猜小兔子在干什么?幼：它们好像在说悄悄话。师：小兔子的朋友遇到了困难，很想把困难的事情讲出来，小兔子在安静地听。你们认为善良是什么?幼：善良就是帮助别人解决困难。师：很好，善良也是当别人遇到困难不开心时，安静地听一听别人诉说困难是什么。5.出示图5。师：看到小兔子了码?它在干什么?幼：它的好朋友受伤了，它在

4、问疼不疼，告诉它不要哭。师：它在把受伤的朋友扶起来，还安慰朋友不要伤心、难过。看到小兔子这样做，你们认为善良是什么?幼：善良就是在朋友受伤的时候去帮助它、安慰它，告诉它不要难过。师(小结)：对啊，有了小兔子的帮助，妈妈打扫卫生不累了，朋友不难过了，小兔子觉得好开心啊!它真是一只善良的兔子!你们是善良的孩子吗?你们帮助过别人吗?怎么帮助的?帮助了别人，你们心里感觉怎么样?第5页共6页幼：画画时，看到小朋友忘记带油画棒了，我就把自己的油画棒借给他用，帮助他我也很开心。第5页共6页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使

5、用第6页共6页