大班语言活动《我很善良》观摩课教学设计

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1、大班语言活动《我很善良》观摩课教学设计教学活动目标:1.通过阅读绘本，初步了解善良的含义及什么行为是善良的，并懂得善待自己也是一种善良的表现；2.初步学习如何去帮助那些需要帮助的人及如何善待自己；3.在生活中能够对帮助他人产生兴趣，并以此为乐。活动准备：教学PPT图片绘本录音活动重难点:2.难点：联系实际，引导幼儿知道在生活中该如何用善良的行为关爱身边的人。活动过程：一、谈话导入出示图一师：今天，尤老师给你们带来了一本书，这是书的封面，你们认识这里的字吗？师：这个词叫做善良，你们知道善良是什么意思吗？请个别幼儿来回答。教师引导：小朋

2、友们对善良都有自己的认识，也发表了自己对善良的看法，都说得很不错。现在，我们一起来再来看看这本书的封面，你觉得这本书里的兔子为什么会说自己很善良呢？那到底是不是跟你们想的一样呢？让我们一起走进这本书去看个究竟吧！二、走进绘本1.出示图二提问：你们看到了什么？这只兔子在干什么？你觉得这是一只什么样的兔子？我们来听听它自己是怎么说的吧！2.出示图三提问：这是在什么地方？这是一位怎样的兔奶奶？这位兔奶奶一个人在家，你觉得它需要帮助吗？我们可以为兔奶奶做什么？你们瞧，它也想到了一一出示后半张，并播放录音。这里，小兔子觉得善良是什么?小结：是

3、啊，善良就是帮助我们身边需要帮助的人的。小兔子身边也有亲人，朋友，它是怎么去帮助他们的呢？我们一起来看几幅图片吧！3.出示图四小兔子在做什么？帮妈妈打扫房间倾听朋友诉说困惑和难题安慰朋友小结：当妈妈做家务的时候，小兔子懂得帮妈妈一起做家务；当朋友遇到问题时，小兔子愿意倾听他们诉说自己的问题；当朋友伤心的时候，它愿意给它一个大大的，温暖的拥抱。小兔子用自己的行动去帮助自己身边需要帮助的人，真是一只善良的兔子！好，接下来，让我们再来看一幅图片吧!4・出示图五提问：小兔子在干什么？这里它有没有帮助人?那它是想告诉我们什么呢？我们一起来听听

4、吧!小兔子是怎么说的？小结：原来，我们不但要用善良的心对待别人，也要用善良的心对待自己！我们要为自己的能干而骄傲，但是不用为自己的不能干而苦恼！不但是这样，小兔子还告诉我们一些怎样照顾自己小知识，我们一起来看看吧！5.出示图六小兔子告诉我们要干嘛?吃健康、干净的食物多做运动多多睡觉这些你们有做到吗?6.出示图七刚才小兔子是怎么说的？教师解释：赠人玫瑰，手留余香。三、完整欣赏绘本刚才，老师选了一些图片给小朋友们看，下面，就让我们一起完整地来听一听、看一看这本绘本吧!四、情感迁移生活中，我们有许多的人都需要帮助。你愿意像小白兔一样，做一

5、个善良的，在别人需要帮助的时候去帮助他们吗？你可以怎么帮助他们？总结：善良就像阳光，能让我们身边的每一个人都能够感受到温暖，让我们一起去关爱身边的人，用善良的心对待自己，好好照顾自己，这样，我们的生活就会变得更加美好