幼儿园小班音乐公开课教案《讲卫生》.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园小班音乐公开课教案《讲卫生》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园小班音乐公开课教案《讲卫生》一、活动目标1、理解并学唱歌曲《讲卫生》，知道歌曲是四二拍的节奏。2、初步学会用肢体动作进行表演，通过歌曲知道要养成讲卫生的好习惯。3、喜欢参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。二、活动准备1、材料准备：歌曲《讲卫生》;小兔生病图片一张;太阳，洗手，刷牙图片

2、各一张。2、经验准备：幼儿对爱干净讲卫生有初步的认知。三、活动过程(一)导入：1、律动：《刷牙歌》进入教室。2、发声练习：1—3第4页共5页3、教师出示小兔生病的图片：小朋友们，图片上的小兔怎么了呀?(生病了。)哦，它生病了，你们知道它为什么会生病吗?那现在老师打电话问问兔妈妈。喂，你好，兔妈妈，小兔怎么了?哦，肚子疼呀!原来小兔去外面玩，弄得脏兮兮的，回家后不洗手就拿东西吃，把细菌吃到肚子里面所以就肚子疼了，哦，小兔是因为不讲卫生才生病的。看见生病的小兔，我们应该怎样帮助它呢?老师这里有一首歌曲，名字叫做

3、《讲卫生》，我们把它学会了唱给小兔听，提醒它要讲卫生，那样以后她就不会生病了，好吗?(二)初步欣赏歌曲，幼儿倾听。教师播放歌曲《讲卫生》：歌曲好听吗?名字是什么?(三)教师范唱，理解歌词内容。1、教师范唱第一段：你们听到了什么?(重点：起得早，手脸洗干净，刷牙忘不掉。)2、教师范唱第二段：你们又听到了什么?(重点：饭前洗洗手，饭后不乱跳。)(四)根据歌曲节奏打拍子，用“啦”字哼唱。1、带领幼儿按节奏念歌词，并学会用手打拍子。2、幼儿用“啦”字跟老师一起哼歌曲。(五)完整播放歌曲，幼儿歌唱1、幼儿轻声跟老师唱

4、1—2遍，注意唱准休止符。2、幼儿随音乐集体唱1—2遍。(六)幼儿演唱歌曲，进行歌曲表演。第4页共5页1、教师带领幼儿进行集体，分组，个人的形式进行演唱。2、教师带领幼儿根据歌词内容做出相应的动作。(七)结束活动：1、小朋友都太厉害了，都学会了歌曲!现在我们把这首歌曲大声的唱给生病的小兔听好吗?2、你们的歌声太动听了，小兔也听到了，她说她以后一定会讲卫生，爱干净，那小朋友们，你们也要像歌曲里面说的那样做个讲卫生，爱干净的好宝宝哟!那现在我们一起去外面洗洗我们的小手好吗?四、活动延伸：教师组织幼儿进行，《讲卫

5、生》歌表演活动。第4页共5页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页