幼儿小班音乐教案《喜洋洋与灰太狼》.doc

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1、幼儿教育:________幼儿小班音乐教案《喜洋洋与灰太狼》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页幼儿小班音乐教案《喜洋洋与灰太狼》【教学目标】尝试根据音乐形象的变化进行游戏,体验遵守规则、共同体验游戏的快乐。【教学准备】1、录音机、电子琴、“喜洋洋与灰太狼”中主要动物明星胸饰。2、情景布置:草丛、大树、房子等可供幼儿躲藏的道具。【教学过程】(一)装扮角色,介绍自己,引起

2、游戏兴趣。幼儿自选胸饰,装扮“喜洋洋与灰太狼”中的各种角色,跟着**

3、***

4、的音乐节奏介绍自己。教师主要关注:孩子是否能自己跟着音乐节奏大声地介绍自己。(二)听辨音乐,进行游戏,体验遵守规则,共同游戏的快乐。1、第一遍游戏:复习游戏,回忆玩法与规则。教师主要关注:幼儿是否能听辨两段不同的音乐形象进行游戏。2、第二遍游戏:尝试根据音乐形象的变化进行游戏。教师主要关注:幼儿是否能听辨出音乐的变化进行游戏第3页共4页3、第三遍游戏:鼓励交换角色,进行游戏,表现不同的音乐形象。教师主要关注:幼儿是否能

5、根据新角色听辨音乐做游戏以及幼儿遵守游戏规则的情况。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页

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