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时间：2020-11-24
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1、幼儿教育：________托班游戏教案:变魔术姓名：______________________班级：______________________ 日期：______年_____月_____日第1页共4页托班游戏教案:变魔术托班游戏教案：变魔术一.教学名称：变魔术二.教学目标1.通过活动，使幼儿了解并尝试间隔排列。2.提高幼儿对棋盘结构的认识.三.教学准备：供幼儿操作的各种材料，头饰若干，大棋盘四.教学流程：一.引起兴趣，老师扮成“仙女”姐姐：“仙女”姐姐会变魔术，请小朋友仔细看1.出示红，白木块，“什么颜色？”（1.）通过魔术变成一串红白相间的项链（2.）请幼儿观察项链的结
2、构特点.小结：一个红一个白又一个红一个白排队，“一个隔这一个排叫间隔排”第3页共4页2.出示蓝，黄纸圈，“什么颜色？”（1.）通过魔术变成蓝黄间隔的彩条（2.）请幼儿再次观察结构特点集体小结：一个隔着一个排叫间隔排二.幼儿操作：1.幼儿操作，给予指导2.稍加讲译3.出示黑白正方形a.请幼儿示范间隔排.提问：象什么？你们见过吗？b.出示大棋盘：观察：横.竖都是间隔排c.示范竖着间隔排。4.幼儿用玻璃片操作尝试横竖间隔排三.音游：《小猫叫，小兔跳》在原有基础上，引导幼儿猫兔间隔排第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页
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