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时间:2020-11-24
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1、人体内环境的稳态(第3课时)编号主备人审核人备课时间学生姓名班级使用时间评价NO3赵晓曼高军生2014-9-4[学习目标]1、描述血糖调节过程。2、探讨血糖调节中的反馈模式。3、知道糖尿病及其防治。[自主预习]:请同学们认真阅读教材p15-18页,完成下列填空。1、中的葡萄糖称为血糖,正常人空腹时的血糖浓度为,在口服或静脉注射葡萄糖2h后血糖浓度低于。2、正常成年人的胰腺大约含有100万个胰岛,胰岛中含有胰岛A细胞和,这两种细胞都是内分泌细胞。3、具有参与糖代谢的各种酶,是调节血糖浓度的重要器官。参与人体血糖动态平衡调节的激素有多种,其中和发挥着主要作用。是由胰岛B
2、细胞分泌的,是一种;胰高血糖素是由分泌的,是一种升血糖激素。这两种激素相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定。4、人体血糖浓度升高,会引起胰岛B细胞分泌胰岛素,同时胰岛A细胞分泌胰高血糖素。胰岛素一方面能,并在组织细胞内氧化分解,在和合成和,以及转化为;另一方面能抑制和,从而使血糖浓度降低。5、人体血糖浓度降低,可引起胰岛A细胞分泌胰高血糖素。胰高血糖素能促进,同时抑制,从而使血糖浓度升高。6、糖尿病患者有“”症状,即、、和。目前,世界上还没有根治糖尿病的方法,采用与相结合的方法控制病情。[课堂探究]一、血糖的平衡(消化、吸收)(1)血糖的来源(分解)(2)血糖的去向合成
3、非糖物质(转化)转化为等人体血糖的正常值:二、血糖平衡的调节直接调节,间接调节1.体液调节(1)调节激素:使血糖升高的激素:分泌部位:功能:使血糖下降的激素:(唯一)分泌部位:功能:(2)过程讨论:①正常情况下,血糖的调节过程是怎样的?(+)(+)血糖升高血糖降低的分泌增加的分泌增加(-)(+)(+)(+)②在血糖的调节过程中,胰岛素和胰高血糖素的关系表现为什么作用?③使血糖升高的激素还有哪些?其分泌部位、作用器官分别是什么?与胰高血糖素的关系?2.神经调节(1)调节中枢:效应器:胰岛细胞和肾上腺或胰岛细胞。(2)血糖神经调节过程三、糖尿病及其防治1.血糖含量的异常
4、变化及措施空腹血糖浓度高于时→高血糖血糖浓度高于(肾糖阈)时→尿糖2.原因:胰岛受损,导致胰岛素分泌不足3.症状:多、多、多,身体消瘦体重减轻4.尿糖的测定:利用检测尿液,溶液加热会出现。讨论:①如果某人持续出现尿糖,是否就能肯定他患了糖尿病?②糖尿病患者容易出现“三多一少”的症状,请问“三多一少”分别是指什么?试解释其原因?控制饮食,加强锻炼临床上及时5.治疗【典例1】:结扎小狗的胰管,短时间内小狗将出现的症状是A影响消化和血糖调节 B不影响消化和血糖调节C影响消化,不影响血糖调节D不影响消化,影响血糖调节【典例2】:当血糖浓度出现暂时性降低时,血糖的快速补充主要
5、来源于A.肝糖元水解B.淀粉的消化后吸收C.肌糖元水解D.非糖物质的转变【典例3】:下图是某人饭后4小时血糖变化曲线,据此回答:⑴之所以血糖达到A点,原因是,此时分泌较多的激素是。⑵形成B点的原因是,起作用的激素有、等;⑶曲线D形成的可能原因是。【自我诊断】()1.吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增加的是A.胰蛋白酶B.胰淀粉酶C.胰岛素D.胰高血糖素()2.糖尿病人血糖含量高于正常人,但却感到饥饿的原因是A.血糖浓度太高B.血糖大量合成糖元C.细胞内供能不足D.氧气供应不足()3.关于糖尿病的有关叙述正确的是A.糖类、脂肪、蛋白质在细胞中的氧化分解
6、发生障碍B.多食、体重增加C.胰岛A细胞受损,胰岛素分泌不足D.尿液用斐林试剂检测加热出现砖红色沉淀()4.在血糖的调节中,具有协同作用的激素是A.胰岛素和胰高血糖素B.胰高血糖素和肾上腺素C.胰岛素和肾上腺素D.肾上腺素和甲状腺素()5.血糖平衡的主要意义A.合成肝糖元B.转化成非必需氨基酸,合成蛋白质C.转变成脂肪,储存能量D.保证人体各种组织和器官的能量供应()6.某同学将某种激素注射到金鱼的鳃部,金鱼很快失去平衡,浮在水中。此时某同学将葡萄糖加入到水中,不久金鱼便恢复正常,下列原因中正确的是A.注射的是肾上腺素,使血糖浓度过分降低B.注射的是胰高血糖素,使血
7、糖浓度过分升高C.注射的是胰岛素,使血糖浓度过分降低D.注射的是醛固酮,使血钠过分降低()7.一个健康人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量A.两者均增多B.两者均未增多C.糖增多,盐未增多或没有D.盐增多,糖未增多或没有()8.下列关于人体生命活动调节的相关叙述中,不正确的是:A.下丘脑可合成促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素B.人体通过胰岛素与胰高血糖素的协同作用来调节血糖浓度C.神经冲动沿神经纤维的传导是双向的,在细胞间的传导是单向的D.体液调节比神经调节的作用范围更广,作用时间更长()9.摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白
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