《血糖调节》导学案2

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1、《血糖调节》导学案一、自主学习【课标定位】1.描述血糖调节。2.概述人体免疫系统在维持稳态中的作用。3.关注艾滋病的流行和预防。【知识再现】(一)血糖调节1.血糖的来源和去路：2.血糖平衡的调节过程：(1)血糖升高→胰岛B细胞分泌增加(同时胰高血糖素分泌)→血糖。(2)血糖降低→胰岛A细胞分泌增加(同时胰岛素分泌)→血糖。(二)免疫对人体稳态的维持1.免疫系统的防卫功能：免疫第一道防线：皮肤、黏膜及其分泌物等。第二道防线：吞噬作用、抗菌蛋白和炎症反应。第三道防线：主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成——免疫2.特异性免疫(1)体液免疫（体液中的抗体

2、与侵入机体的的抗原发生反应，从而或抗原）（能长期存在，当同一种抗原再次入侵时能增殖分化成的效应B细胞）抗原→B淋巴细胞→效应B细胞→抗体记忆B细胞(2)细胞免疫靶细胞→淋巴细胞→效应细胞→使靶细胞裂解死亡，释放细胞因子，以增强有关免疫细胞的效应记忆细胞（能长期存在）【探究质疑】体液免疫与细胞免疫有什么的区别与联系？体液免疫细胞免疫区别作用对象抗原被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)作用方式联系二、强化拓展A级1.与人体细胞直接进行物质交换的是()A.体液B.细胞外液C.消化液D.血液2.正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是()①血红蛋白；②葡萄糖；③无机盐；④

3、激素；⑤尿素A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.②③3.从事高温作业的人，应多喝一些淡盐水，是为了()A.维持水盐的代谢平衡B.降温、维持体温恒定C.维持内环境成分的相对稳定D.提高体内的免疫力B级4.下列有关免疫的问题：(1)抗体的化学成分为_________________。当___________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的___________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因___________反应而脱落，这是___________细胞所起的作用。

4、(3)右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线___________；表示对抗原X的抗体产生量是曲线___________.其特点是______________________________，这是因为初次免疫反应时产生的——细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线___________。第二章第一节(二)一、自主学习【知识再现】(一)血糖调节2.(1)胰岛素；减少；降低(2)胰高血糖素；减少；升高(二)免疫对人体稳态的维持1.

5、非特异性；特异性2.(1)抗原—抗体；中和；清除；迅速；大量【探究质疑】体液免疫细胞免疫区别作用对象抗原被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)作用方式效应B细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合。①效应T细胞与靶细胞密切接触。②效应T细胞释放细胞因子，增强有关免疫细胞的效应。联系①对于外毒素，体液免疫发挥作用。②对于胞内寄生物，体液免疫先起作用，阻止寄生物的传播感染，当寄生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。③若细胞免疫不存在时，体液免疫也基本丧失。二、强化拓展A级1.B；2.B；3.A；B级1.D2.(1)蛋白质；B淋巴；浆(2)免疫排斥；效应T(3)

6、C；B；短期内产生大量抗体；D