数学课堂讲解技能.ppt

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1、第五章数学课堂讲解技能数学课堂讲解技能的类型与基本方法数学课堂讲解技能实施要点第一节数学课堂讲解技能的类型与基本方法讲解技能是指教师利用口头语言对知识进行剖析和揭示，帮助学生理解掌握知识的课堂教学行为方式。讲解技能侧重于语言的组织结构和表达程度，即如何用语言来剖析和揭示知识的内涵。常见的讲解类型有：解释式讲解、描述式讲解、原理中心式讲解和问题中心式讲解。一、解释式讲解解释式讲解，主要是根据教学的内容和目的，对较简单的知识进行解释和说明，从而使学生感知、理解、掌握知识内容。阅读案例5-1无理数的讲解观摩视频：“一元二次方程”二、描述式讲解描述式讲

2、解就是通过对客观事物发生、发展、变化过程的描述。以及对事物形象、结构、要素进行描述，使学生对事物有一个完整的印象，达到一定深度的认识和了解。描述式讲解的分类根据教学内容和目的，描述可分为结构要素性描述和顺序性描述两种。1.对于要素性描述，要注意揭示事物结构的层次关系和要素间的关系，突重点，抓关键。2.对于顺序性描述，要注意事物发展的阶段性，抓住事物发展变化的关节点。课堂练习案例5-2圆周角的讲解观摩视频“一次函数图像的应用”▲原理中心式讲解原理中心式讲解是最重要的一种教学方式，它是以概念、规律为中心内容进行讲解，使学生能正确理解掌握有关概念和规律

3、。原理中心式讲解的一般结构是：概念或规律的导入—论述、推论—结论。阅读案例5-3反比例函数的图形的讲解四、问题中心式讲解问题中心式讲解就是以解答问题为中心进行讲解，此类讲解可以培养学生思维能力和分析解决问题的能力。问题中心式讲解的一般结构式：引出问题—明确标准—★选择方法—☆解决问题—得出结果。选择方法是问题讲解中最为关键的一步；解决问题是问题讲解的主要环节。课堂练习案例5-4全等三角形的讲解第二节数学课堂讲解技能实施要点一是声音宏亮，速度适当，有感染力。二是言简意赅，语言准确、生动、流畅。三是面向全体，教态自如。四是内容正确，论述充分，方法得当

4、。五是条理性好，逻辑性强，重点突出。六是与板书技能、提问技能配合使用。七是注重启发、反馈与沟通。课堂练习