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时间:2020-11-24
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1、散文阅读鉴赏的一般步骤一、从整体上理解作品了解散文的类别。叙事性散文所记之事一般较为平凡,讲究以小见大。写景散文注意情景交融,最重要的是把握熔铸于景中的作者的思想感情;咏物散文最鲜明的特点是托物言志,所托之物大都赋予象征意义,首先要体味象征这种表现手法,尽可能理解其深层含义。议论散文在于揭示道理,或对社会现象的思考,或是个人生活的感悟;或就历史作阐发。二、揣摩语言注意品出语言的情味(文学作品是情感的艺术,在散文中,作者总是非常重视把深刻的思想、动人的感情,通过生动的画面和蕴含作者主观情感的景物表现出来,达到内情和外物的高度和谐一致。.在情物处理上主要有三种方式:托物抒情、融情于景和
2、移物就情。如北京卷《普希金之家》第21题②:作者为什么强调“文字与图画自由融混的现象”“中国之外惟普希金一人”?通读全文,仔细揣摩语言的情味,便可得出答案要点.语言美,是散文的一大特色。散文的语言朴素淡雅,精炼优美,色彩和谐,节奏自然,韵味隽永,浑然天成,既有浓郁的时代生活气息,又有作家鲜明的风格特点。因而必须仔细品味,在语言的品味中领会散文的妙趣。三、注意对散文形象的鉴赏重点是把握其“形”与“神”的关系。具体来说,应注意下面三点:①领悟语言的弦外之音。阅读散文要十分重视领悟作品的语言。②把握作品的意境情调。散文也要写人,着力于人物所处的环境的描绘,人与人之间所酿成的气氛和整体意境
3、的形成③抓住人物最富有特征的动作、表情和语言,用最准确的语言概括揭示人物的外部特征和内心世界。四、散文思想内容鉴赏文章的思想内容必须做到两点:①在文“内”充分“挖潜”。要对文章本身内容有准确的把握,不仅要把握文章显现的内容,而且要弄清文章隐含的内容,其实就是弄清对象。②在文“外”适当引、联。就是围绕文章作相关、相似的联想或引申。有些寓意相对丰富深刻的文章,要联系时代背景、作者情况及其他相关资料,将其置身于特定的氛围中才能对其正确地认识评价。具体分析可采取以下方法:①从文章内容分析入手。文章中的材料及所表达的思想,表明了作者看问题的角度,一定程度上体现了作者的立场,而文章主旨有时更是
4、直接体现了作者的观点和态度。②抓住关键部位和重要语句。议论散文一般在开头或结尾表现得相对鲜明集中;记叙和抒情散文一般在叙事状物中(或之后),表现得相对曲折含蓄。往往是议论抒情的语句。五、散文的表达技巧表达技巧,是指作品运用了哪些写作原则、规律和方法来表达文章内容。具体地说,表达方式(记叙、说明、议论、抒情),表现手法(想像、联想、象征、渲染、烘托、对比),材料安排(主次、详略),行文结构(承上启下、起承转合、铺垫、照应)以及意境的创设,人物形象的塑造,修辞的运用等待。阅读下面的文字,完成18一21题。看 树 高林瑜在乡村学校,十多年了,我总喜欢看树。在四季的轮回中,树像这幽静的
5、村庄,呈现它自己的色彩。面对一棵树,我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景,然而这一切给人的感觉,却像心灵散发的一阵阵光芒。在春天的田野,我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚,我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树,它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。和煦的风从耳边掠过,心霎时像一泓明静的湖水,一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时,风是最美的问候,把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的,似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。从此,每当春天,我的心就成了温柔的绿色。在夏天的山道上,我推着满装学生课本的三轮车,看过树。阳光火一般灿烂,山道上是一棵棵苦楝树。它
6、们尽力伸着腰肢,向我展示着一种青春的动感与奔放,碧绿的叶子润润地生长着。那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞。于是,我用歌声开始装点这长长的山路,用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。这时,最好掬一捧山道旁清澈的泉水,让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野。然后再摘几片大大的叶子,把阳光全装在心底。在秋天的乡村,我带着学生们,看过树,我对他们说,秋天的每一棵树,都负载着一颗成熟的心灵。一棵树也许滋润不了万物,担它能滋润自己的每一片叶子,养熟自己的每一个果子。他们脸上荡满欢笑,如一个个红透的果。然后他们一个个把心贴紧树,紧紧地去拥抱那些树。这时我突然觉得,对于他们,面对一棵树,竟是
7、一种最美的完善。在老家冬天的高原上,我曾和父亲赶路,看过树。那是一排白杨,它们和我们一样,在朔风中感受一种寒冷。它们是钻天杨,很高大,但脚下却牢牢地抓住一方泥土,头顶一片苍天,在风与雪中挺直着躯干,就像一杆杆坚强的旗帜。我知道,这是一种与脆弱无关的美丽。那一刻,我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。那是一排挂满冰霜的树,然而它们却至今虔诚地站着,在我记忆的春天。我喜欢看树,也爱思索树。人的一生就像一条长路,许多人走不到向往的尽头,而树的一生像一片叶子,竟能把一
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