离子反应及其发生的条件(课件PPT).ppt

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1、课时离子反应及其发生的条件知识回顾：思考：在下列物质中：①CH3COOH②HCI③NaOH④Cu(OH)2⑤AgCl⑥NaCO3⑦C2H5OH⑧H2O⑨SO2⑩Fe属于电解质的是：_____________属于非电解质的是：____________溶液中主要以离子形式存在的是：_________一、离子反应定义：离子之间的反应叫离子反应实验探究：实验步骤：1.向盛有5毫升CuSO4溶液的试管里加入5毫升稀NaCl溶液。2.向盛有5毫升CuSO4溶液的试管里加入5毫升BaCl2溶液。二、离子方程式1、定义：用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子

2、。思考：离子方程式如何来书写呢？2、书写步骤：写、改、删、查写----写出反应的化学方程式改----把易溶且易电离的物质拆成离子形式删----把不参加反应的离子从方程式两端删去查----检查方程式两端各元素的原子个数和电荷数是否相等注意：（1）沉淀、气体、单质、氧化物、非电解质和水等均写成化学式（2）微溶物作为反应物，若是澄清液写成离子符号，若是悬浊液写化学式；作为生成物写成化学式并标出沉淀符号（3）固固反应、浓硫酸与固体反应不能写离子方程式练习：判断下列化学反应是否为离子反应，是离子反应的写离子方程式（1）稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应（2）澄清石灰水与

3、二氧化碳反应（3）铁跟稀硫酸反应（4）氢气在加热的条件下还原氧化铜（5）碳酸镁跟硫酸反应（6）硝酸钾与氢氧化钠在水溶液中混合（7）氧化铜溶于盐酸实验探究：实验步骤：1.向盛有2毫升NaOH溶液试管里加入几滴无色酚酞溶液，再加入2毫升HCl溶液至溶液恰好变色为止。2.向盛有2毫升KOH溶液试管里加入几滴无色酚酞溶液，再加入2毫升HCl溶液至溶液恰好变色为止。1.NaOH+HCl=NaCl+H2O2.KOH+HCl=KCl+H2O3.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O4.2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O思考：写出下列酸与碱反应的离

4、子方程式3.意义：不仅可以表示一个具体的化学反应，而且还可以表示同一类型的离子反应1.Ca2++CO32-=CaCO3↓2.Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓3.CO2+2OH-=CO32-+H2O4.BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑思考与交流：下列离子方程式能表示哪些物质之间的反应？能写出化学方程式吗？实验探究：实验步骤：1.向盛有2毫升Na2SO4溶液试管里加入2毫升BaCl2溶液。2.向盛有2毫升NaOH溶液试管里加入几滴无色酚酞溶液，再加入2毫升HCl溶液至溶液恰好变色为止。3.向盛有2毫升Na2CO3溶液试管里加入2毫升

5、HCl溶液。三、发生的条件：生成沉淀、放出气体或者生成水思考：下列各组离子在溶液中不能大量共存的是---------------（）A.Na+、Ba2+、Cl-、SO42-B.K+、SO42-、NO3-、OH-C.H+、NH4+、Fe3+、SO42-D.H+、Cl-、CO32-、NO3-四、离子共存问题1.发生复分解反应的离子不能大量共存2.审题时应注意题中给出的附加条件小结本节课我们主要学习了离子反应与其发生的条件，以及离子方程式的书写。离子方程式的书写步骤为：写、改、删、查。离子方程式不仅可以表示一个具体的反应，还可以表示同一类型的离子反应。在水溶

6、液中的离子反应条件也就是复分解反应的条件，即为生成沉淀、气体或水。离子之间不能大量共存的条件就是离子之间发生反应的条件。作业：《赢在课堂》中“离子反应及其发生的条件”相关内容4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组

7、织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基16、我们一定要给自己提出

8、这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真