人教版初中化学九上3.3 元素 课件 .ppt

人教版初中化学九上3.3 元素 课件 .ppt

ID:59759699

大小:385.62 KB

页数:17页

时间:2020-11-22

人教版初中化学九上3.3 元素 课件 .ppt_第1页
人教版初中化学九上3.3 元素 课件 .ppt_第2页
人教版初中化学九上3.3 元素 课件 .ppt_第3页
人教版初中化学九上3.3 元素 课件 .ppt_第4页
人教版初中化学九上3.3 元素 课件 .ppt_第5页
资源描述:

《人教版初中化学九上3.3 元素 课件 .ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、下图中出现的锌、钾、钙、磷指的是什么?第三单元物质构成的奥秘课题3元素一、元素:说明:元素是一个宏观概念。包括三个要素1、具有相同的核电荷数2、同一类原子。只论种类不论个数3、总称定义:具有相同的核电荷数(质子数)的一类原子的总称地壳:氧硅铝铁钙钠钾镁元素分布细胞:氧碳氢氮读法及写法元素符号表示一种元素意义表示这种元素的一个原子表示氧元素O3O:三个氧原子表示一个氧原子1、在原子中:核电荷数=质子数=核外电子数,那么可不可以说元素是具有相同核外电子数的一类原子的总称呢?元素的种类有谁来决定?为什么?Na++1028+1128+1228+1328NeNa+Mg2+Al3+

2、介绍:几种碳原子思考质子数为6,中子数为6质子数为6,中子数为72.元素概念中的“同一类”三个字能否改为“同一种”?你对“同一类原子”是怎么理解的?(以碳原子为例)质子数为6,中子数为83、分析讨论:下述化学反应中:过氧化氢水+氧气二氧化锰(H2O2)(H2O)(O2)硫+氧气二氧化硫点燃(S)(O2)(SO2)反应物跟生成物相比较,分子是否发生了变化?原子是否发生了变化?元素是否发生了变化?结论:化学变化中元素种类不变4、元素与原子的区别与联系原子元素区别1、粒子;2、既讲种类,又讲个数;3、微观角度描述分子的构成或某些物质的构成。1、是粒子的总称;2、只讲种类,不讲

3、个数;3、从宏观角度描述所有物质的组成联系元素的概念建立在原子的基础上,原子的核电荷数(即核内的质子数)决定元素的种类物质元素宏观组成分子(个)原子(个)相同质子数微观构成微观构成微观构成5.分子、原子、元素、物质6、元素符号:2、元素符号的写法:为什么要使用元素符号?一大二小例:找出下列元素符号书写正确的一项CANamG钙银钠镁ag1、元素符号的读法O--氧元素Fe--铁元素H--氢元素元素符号的涵义铁元素(宏观)(铁这种物质)一个铁原子(微观)Fe五个氧原子O表示什么意义?氧元素、一个氧原子5O表示什么意义?能否表示氧气这种物质思考请说出下列符号的含义:1,O___

4、__、2O_______、O2________2,nMn_____、10S________、7P________3,Al___、Cl___、Ar___、Ag___、Au____4,C_____、Ca_______、Cu________5,Mg_____、Mn_______、Zn________7、元素的分类:1、稀有气体:气字头(氦、氖、氩、氪、氙)2、金属元素:“钅”字旁(汞除外,俗称“水银”)固态非金属元素(“石”字旁)碳、磷3气态非金属元素(除稀有气体)氧、氢非金属元素液态非金属元素(“氵”字旁)溴说出下列元素属于何种类别?硅____、磷_____、氢_____、

5、氮_____氖____、镁_____、钠_____、碘_____钙____、金_____、汞_____、氯_____巩固达标1.不同元素之间最本质的区别是()不同。A、中子数B、质子数C、核外电子数D、相对原子质量2.生活中我们经常听说这些名词“加碘盐”、“补铁酱油”、“高钙奶”,这里的碘铁钙指的是()A、元素B、原子C、分子D、单质3.下列说法中正确的是()A、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成B、二氧化碳是由碳和氧气组成的C、二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的D、二氧化碳由碳元素和氧元素组成4.写出下列符号表示的意义①Cl②2Fe③nS5.下列符号中,表示2

6、个氢原子的是()A.H2B.2HC.H2OD.2H2谢谢大家!欢迎指导!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。