化学人教版九年级上册3.3 元素.3 元素.ppt

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1、第三单元物质构成的奥秘课题3元素安龙二中韦君江思考1.我们每天都在食用“加碘食盐”，这里的“碘”指的是什么?2.一些食品广告常宣传“含有人体必需的营养元素”，这里的“元素”是指什么?接下来就让我们带着这些疑问进入本节课的学习吧！第三单元物质构成的奥秘课题3元素什么是氧元素？都含有氧元素一、元素组成物质的基本成分氧气O2水H2O二氧化碳CO2元素氧原子结构质子数中子数电子数氧原子A888氧原子B898氧原子C8108氧元素：质子数都为8的一类原子质子数中子数电子数碳原子A666碳原子B676碳原子C686碳原子结构

2、碳元素：质子数都为6的一类原子质子数为1的所有氢原子统称为氢元素质子数为6的所有碳原子统称为碳元素氧元素质子数为8的所有氧原子统称为是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。1.定义：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的“总称”，是一个宏观概念。因此：2、元素的特点：（1）、决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数）（2）、元素只讲种类，不讲个数。一、元素下列说法有没有错误？把错误的说法加以改正。1、水由一个氧元素和2个氢元素组成。2、二氧化硫中有硫和氧2个元素。练习1:改正：水是由氧元素和氢元素两种元素组

3、成。改正：二氧化硫是由硫元素和氧元素两种元素组成。讨论：在下列化学反应中，反应物与生成物比较分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？硫+氧气二氧化硫点燃二氧化锰过氧化氢水+氧气结论：在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变。(S)(O2)(SO2)（H2O2）（H2O)(O2)3.元素与原子的比较元素原子概念间的联系具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称化学变化中的最小粒子区分着眼于种类，不表示个数，没有数量多少的含义既表示种类，又讲个数，有数量多少的含义使用范围及举例应用于

4、描述物质的宏观组成。例如可以说，“水里含有氢元素和氧元素”或“水是由氢元素和氧元素组成的”，但不能说“水是由二个氢元素和一个氧元素所组成的”应用于描述物质的微观结构。例如，“一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的”，但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的”元素与原子的区别：(1)元素只讲种类，不讲个数；原子既讲种类又讲个数。(2)元素用于描述物质的宏观组成；原子用于描述物质的微观结构。下列说法有没有错误？把错误的说法加以改正。1、二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成。2、水是由氧原子和氢原子构成。练习2:

5、改正：二氧化硫是由硫元素和氧元素两种元素组成。一个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成。改正：水是由氢元素和氧元素两种元素组成。一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成。4.元素与物质、微粒间的关系组成硫酸铜、氯化钠等元素分子原子离子氧气、氢气、水等铁、汞、金刚石等构成构成构成元素与物质、微粒间的关系：宏观→物质→元素→组成微观→分子→原子→构成5.地壳中的元素含量氧＞硅＞铝＞铁＞钙＞钠＞钾＞镁＞氢地壳中各种元素的质量分数记忆方法：氧硅铝，铁钙钠钾镁氢（养闺女，贴给哪家美亲）元素的分布地壳中的元素排列顺序：

6、生物细胞中的元素排列顺序：空气中的元素排列顺序：海水中的元素排列顺序：氮（N）、氧（O）氧（O）、碳（C）、氢（H）、氮（N）氧（O）、硅（Si）、铝（Al）、铁（Fe）氧（O）、氢（H）、氯（Cl）、钠（Na）6.元素的分布一、元素1、定义：是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。2、特点：（1）、决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数）（2）、元素只讲种类，不讲个数。3、元素与原子的区别：(1)元素只讲种类，不讲个数；原子既讲种类又讲个数。(2)元素用于描述物质的宏观组成；原子用于描述物质的微观结构。5.

7、元素的分布4.元素与物质、微粒间的关系：宏观→物质→元素→组成微观→分子→原子→构成（1）地壳中的元素排列顺序：氧（O）、硅（Si）、铝（Al）、铁（Fe）（3）空气中的元素排列顺序：氮（N）、氧（O）（2）生物细胞中的元素排列顺序：氧（O）、碳（C）、氢（H）、氮（N）（4）海水中的元素排列顺序：氧（O）、氢（H）、氯（Cl）、钠（Na）记忆方法：养闺女，贴给哪家美亲谢谢同学们！