資訊教育發展計畫doc.doc

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1、嘉義縣立溪口國民中學資訊教育發展計畫壹、計畫依據：一、教育部資訊教育基礎建設計畫。二、國民中小學資訊教育課程綱要。三、中華民國教育報告書邁向二十一世紀教育遠景。貳、計畫總目標：建置全方位的資訊教學環境，普及全校資訊教育。一、成立資訊教育推動執行小組。二、建置完善的資訊教學環境，充實電腦教室軟硬體設施，成立圖書室數位學習區。三、配合教育部資訊推廣計畫，提昇教職員資訊素養，改善教師教學模式，辦理資訊能力培訓研習，促使各領域能資訊融入教學。四、充實資訊教學資源，整合教師之力量以充實資訊教學資源。五、強化學生資訊科技應用能力，善用

2、網路學習資源，延伸課本上的知識。六、推動教育行政電腦化，提升行政效率。七、加強網管人才培訓，網管人員更應不斷進修，以利學校資訊教育的推展。八、營造社區便捷的終身學習環境，推動與社區資源共享計畫。參、資訊教育目標：配合嘉義縣資訊教育計畫，建置完善資訊教學環境，發展學校資訊教育特色。一、強化行政組織與設施：1、成立學校資訊教育教學小組，擬定資訊教育發展計畫，推動學校資訊教育。2、建置學校WWWHomePage3、建置學校行政電腦化的環境。4、充實資訊教育軟硬體設施。5、因應閱讀運動之推動，於圖書室成立數位學習區，輔助及充實學生

3、學習效能。二、加強師資培訓與教學：1、辦理教師基本資訊教育素養與資訊融入教學培訓與進修研習。2、教師均應具備基本資訊素養。3、教師能將電腦輔輔助教材(CAI)、資訊教育軟體、www應用在教學活動上。4、教師利用電腦建立個人教學檔案及教學站台。5、發展學校資訊教育教材教法。6、利用電腦建置教學方案、教學評量(試題)等資料並建檔。7、教師能應用網際網路，收發電子郵件(E-Mail)。三、落實資訊教育教學活動1、導引學生親近電腦，瞭解電腦與生活上的關係。2、教導學生具備應用電腦的基本知識，熟悉電腦的操作與使用。3、培養學生正確使

4、用資訊科技的態度與習慣，讓學生具備資訊素養。4、學生能應用網際路功能，擴充學知識及領域。肆、近程工作重點一、組織與計畫：1、成立學校資料教育教學小組，擬定資訊教育發展計畫，推動學校資訊教育。2、發展行政與教學知識管理網站。3、設置校史網站。4、設置鄉土教學輔導網站。5、設置教師教學網站。二、教材與教法：1、發展資訊教育課程：發展資訊教育課程，開發資訊教材，研究教學方法。2、改善教學模式：應用電腦科技建置多元化教材及學習環境，選取重點科目，實施資料應用教學。3、教材媒體網路公開發行：鄉土教材及媒體置於網路，俾供各級學教學參考

5、。三、師資與設備：1、提升學校教學資源軟硬體需求，增加教學資源之質與量。2、加強人才師資培訓：加強在職教師資訊素養，務使教師具備資訊之基本素養，並規畫教師基本資訊能力認證。3、爭取二手電腦，提升資訊軟硬體設備4、延伸台灣學術網路：提昇學校電腦與台灣學術網路連線之設備，並應用於教學與行政之上。四、行政與訓練：1、學校校務行政電腦化：推廣與維護學校行政電腦化。2、教育統計資料連線查報3、推廣數位學習系統，減少城鄉差距。4、普及資訊素養：資訊教育向遭下，培養學生具備電腦操作及上網的能力，學習現代資訊科技知識與基本技能。伍、中長程

6、工作重點一、組織與計畫：學校資訊環境建置完成。二、教材與教法：1、充實教學資源：具備製作與創造教學資源之環境與能力，並編列經費採購。2、改善教學模式：電腦輔助教學融入各科，結合網路資源與隔空學習環境，突破傳統以老師主導之教學模式，落實多元化、個別化的學習。三、師資與設備：1、加強人才師資培訓：教師皆具備資訊基本素養。2、提升設備：視聽媒體與電腦結合運用。四、普及資訊素養1、所有學生皆具備資訊基本素養。2、將資訊教育推廣至家長社區。陸、本實施計畫經校長核准後實施，修正時亦同。