中班美术教案：苹果和橘子.doc

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1、幼儿教育：________中班美术教案：苹果和橘子教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班美术教案：苹果和橘子设计思路：苹果和橘子是日常生活中常见的、同时也是幼儿非常熟悉的两种水果，在本次活动中，通过闻一闻、摸一摸、尝一尝等不同的方法，用鼻子、手、嘴巴等不同器官来感受水果的不同特征，以涂色的形式使用炫彩棒表现水果的颜色，让幼儿以绘画的形式进一步感受本次学习的快乐，并在完成的绘画作品中获得成就感。本次活动分为三个环节，第一个环节：情境导入。通过观察苹果

2、和橘子两种不同的水果，能了解并区分它们各自的特征。第二个环节：在教师准备好的简笔画上为苹果和橘子涂色。鼓励幼儿把颜色涂满，并提醒幼儿尽量不把颜色涂到外面。第三个环节：作品展示。分享交流幼儿的作品，并展开话题鼓励幼儿多吃水果，争做健康宝宝。活动目标：1．尝试用油画棒表现水果的形状和颜色。2．初步体验写生画所带来的快乐和成就感。活动准备：1、材料准备：油画棒、16开长方形纸。2、幼儿知识经验准备：观察苹果、橘子。3、教师自身知识准备：苹果、橘子、水果拼盘。活动过程：一、情境导入——观察不同的水果，区分它们的特征。1、观察苹果和橘子（苹果和橘子都来啦，香香甜甜真可爱。看看它们长得什

3、么样？是什么颜色的？哪里长得一样，哪里不一样？）第3页共6页2、自由交流各自的观察体验。小结：虽然苹果、橘子长得都不一样，但是它们是两个好朋友。二、画苹果、橘子——鼓励幼儿大胆表现水果。1、跟画苹果的轮廓。——今天我们来为苹果、橘子画张像。——跟着老师一起画，慢慢地画出苹果妹妹的脸。大大的、圆圆的。2、尝试画橘子。——宝宝们胆子大一点，把橘子的脸蛋也画得大大的。看看哪个宝宝最厉害，把它们的脸都拍得大大的！3、油画棒涂色——你看到的苹果、橘子是什么颜色的，就给它们涂上那个颜色。——苹果有一根小辫子，我们叫它柄；橘子肚子上有一个脐；香蕉弯弯像小船，能干的宝宝要画出来哦！三、作品展

4、示——鼓励幼儿多吃水果，争做健康宝宝。——看一看谁画的水果宝宝最大、最圆、最甜，请你把五角星送给它！小结:多吃水果身体好，我们都要做健康宝宝哦！第3页共6页中班美术教案：草尖上的奇思妙想【活动目标】1、初步尝试稻草蘸印画，体验特殊的绘画方式带来的乐趣。第5页共6页2、通过活动，知道稻草在生活中的广泛用处。【活动准备】稻草、素描纸、水粉颜料、勾线笔、毛巾。【活动过程】（一）出示实物稻草，激发幼儿兴趣。师：看，瞿老师今天给你们带来了什么？（稻草）师：那稻草有什么用呢？师：原来稻草有这么多的用处，可以堆草人，草房子，草帽……（出示图片）其实来师告诉你，稻草还有一个新本领，你们想不想

5、发现呢？那我们先来看一看。（二）教师播放课件，引导幼儿欣赏稻草蘸印画。师：你们看到了什么？（花、山、树）他们漂亮吗？师：你们信不信这些漂亮的画是用稻草蘸印出来的？（不信）那么一起来看一看吧！（三）教师播放视频，引导幼儿观看稻草蘸印画的方法。师：（视频）老师刚才是怎么做的，（颜料，稻草）稻草在颜料里面蘸一蘸，然后在画纸上蘸一蘸。小朋友们，你们现在相信了吗？师：哇，稻草的本领大不大呀！那你们现在想不想用稻草蘸印画？（花、树……）（四）教师提出要求，幼儿自由创作稻草蘸印画。师：今天老师为你们也准备很多的材料，我们轻轻的过去吧！（教师适时的指导幼儿）（五）幼儿展示作品，简单评价。师：

6、这是哪位小朋友画的，跟小朋友分享一下你画的是什么？第5页共6页师：今天我们学了稻草蘸印画，那草尖可以画画，拿稻草的其他地方还可以干什么呢？我们到回教室再想一想、试一试。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页