大班美术教案：单色油印纸版画《瓢虫》.doc

《大班美术教案：单色油印纸版画《瓢虫》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿教育：________大班美术教案：单色油印纸版画《瓢虫》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班美术教案：单色油印纸版画《瓢虫》【活动前评析】大班孩子已经学会了单色粉印吹塑纸版画的制作方法，有了一定的制作经验；另外，版画制作的过程就是在画画、剪剪、磙磙、印印、玩玩的过程中进行的，幼儿特别感兴趣，符合幼儿的特点。【活动目标】1、探索学习单色油印纸版画的制作方法。2、体验纸版画操作活动的乐趣。3、养成良好的卫生习惯，保持衣服和画面的整洁

2、。【活动准备】1、各种纸版（鞋盒、衬衣盒等硬纸版）、油墨、磙子、铅笔、拓印纸、剪刀、乳胶等。2、范画一幅（包括底版），每人两张16开大小的硬纸版。【活动过程】1、出示范画，交代课题小朋友们看，老师带来了一幅漂亮的版画，这是一幅单色油印纸版画。它是怎么制作的呢？今天我们就来学习制作单色油印纸版画。2、启发幼儿探索制作底版过程。“怎样制作单色油印纸版画呢？”（1）构思定稿“应该先做什么？”教师边小结边示范：先用铅笔在一张硬纸版上画出瓢虫的不同动态，可以多画几只瓢虫。第3页共6页（2）制版出示做好的底版：“老师这幅漂亮的版画就是用这张底版印出来的，想想看怎样用画好的瓢虫

3、做成底版呢？”教师边小结边示范：用剪刀沿着画好的瓢虫的轮廓线剪下来，注意不要剪坏了，然后用边角料剪出许多小圆点，剪好后将小圆点用乳胶粘贴在瓢虫的身上作为花纹，最后将不同形态的瓢虫用乳胶粘贴在另外一张硬纸版上（注意构图），底版就做好了。（3）拓印“谁来试一试，怎样把油墨磙到底版上？怎样做才能磙匀？”教师边示范边小结：用油墨磙子蘸上油墨先在玻璃版上把油墨滚匀（听到轻微的沙沙声就可以了），然后将油墨从左到右或从上到下均匀地滚在制作好的底版上，每一处都要滚上油墨。接着用拓印纸端正地盖在滚好油墨的底版上，用平底茶杯轻轻磨印，可以压住一边掀起另一边查看是否印好，如没有印好就继

4、续磨印，完全印好后打开来就是一幅漂亮的单色油印纸版画。3、幼儿操作教师提醒幼儿要注意将画面画大、画满；多剪几只瓢虫，鼓励幼儿大胆为瓢虫剪贴一些背景图，装饰画面。4、作品展评教师和幼儿共同欣赏、交流、评析，幼儿相互参观、学习，说说谁印得画最好？好在哪里？第3页共6页大班美术教案：发光的鱼一.活动目标：1、能够运用各种线条有序的组合表现鱼身的花纹变化，感受线条画带来的美感。2、引导幼儿学习用油画棒简单的进行套色运用。3、培养幼儿仔细、有耐心的良好作画习惯。二.活动准备：供欣赏的示范作品、勾线笔、油画棒、纸。三.活动过程：1、观察了解线条画的特点。（1）看看线条的排列，

5、引起兴趣。今天老师带来了一些图，你们可要仔细看哦，这些图有些什么小秘密教师出示一个不规则图案，”小朋友，你们看看，这个图案是由许多什么小图案组成的呀？”请幼儿上来边回答边画出来。教师再分别出示几个，到后来可以让幼儿说说，如果是你，你还会用什么花纹来装饰呀？并让幼儿上来画。原来这些简单的小图案，也能变成一幅看上去很复杂又很美的图案。（2）强调套色的运用。问：这条鱼漂亮吗？为什么？外面我们用蜡笔给鱼儿进行了涂色，使的鱼儿像在发光一样，整条鱼都变亮了，对吗？2、幼儿作画，讲解要求。（1）先勾主体，装饰时线条排列清晰。第5页共6页教师指导，帮助个别幼儿合理运用线条，中途若

6、发现问题可请幼儿互相观察发现，同时鉴借别人的好的方法。（2）幼儿认真、耐心、仔细地作画。（3）教师讲解套色运用，不断提醒幼儿作画完毕运用套色装饰鱼的边。3、展示幼儿作品。（1）看一看、说一说作品美在什么地方。（2）有序地整理用具。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页