大班美术七星瓢虫教案反思.doc

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1、对大型艺术七星瓢虫教学计划的思考大型艺术七星瓢虫教学案例的反思主要包括设计思想，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解瓢虫的特点，体验秋天的美感，区分同类的阴影，试图比较颜色，适合幼儿园老师。看看七星瓢虫课程计划。设计理念：孩子们对秋天的虫子非常感兴趣，特别是有色的瓢虫。色彩是一种主要的视觉语言，具有强烈的视觉冲击力。从孩子们通常的画作来看，孩子们的着色不均匀，强度不够，并且缺乏相同色调对比色的体验，所以这项活动进行了《七星瓢虫》。努力改善和丰富这一领域的技能和经验。提高儿童观察，想象，形象思维和创造力的能

2、力。活动目标：1.了解瓢虫的特征，体验秋天的美丽。2，区分同一品种的深度，尽量比较颜色。3.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。4.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新意识的能力。5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。活动准备：例如，绘图纸。活动程序：I.赞赏和讨论这是什么类型的错误？算上几个小圆点？多少大，几个小？它在哪里成长？小瓢虫有多少种颜色？什么是黑色，什么是红色？其次，区分深色瓢虫住在哪里？如何使叶子和瓢虫颜色丰富？2.引导孩子找到蜡笔（红色和绿色蜡笔）的色调。第三，孩子的创造瓢虫的形状可以显示黑点

3、的数量，腿的方向和对称性。你能注意画面的深度吗？四，指导评价哪个区域组合更好？活动延期瓢虫都是有益昆虫吗？活动建议：它可以激发孩子的想象力创造：在绘画的背景下，不注重强调深度和合作，但也应该引起孩子对瓢虫环境的想象，添加一些叶子和草等，所以工作更丰富，更美好。活动反映：在艺术活动中，评估也很重要。我试图为每个孩子提供表达和表达的机会，让他们有所不同，这对提高孩子的自信心非常重要和至关重要。鼓励每个孩子积极参与活动。无论艺术活动的结果如何，只要孩子能够认真对待并努力工作，他们的作品就应得到老师和同学的认可，这将有助于每个

4、孩子的自信形成和发展。无论是讨论还是演示的欣赏，都突出了瓢虫的特征，哪里是红色，哪里是黑色，还有几个圆点。因此，从作品中，孩子们的想象力是丰富而有效的。