人教版初一语文下册走近大师.pdf

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1、环县第五中学新生态教育七年级语文导学案课题福楼拜家的星期天课型新授课时1课时主备王丽娜执教王丽娜班级日期学习1.学习本文抓住特征运用语言、外貌、动作等描写刻画人物性格的写法。目标2.领略大师的风采，感受他们的精神魅力。课堂流程备注【走近大师】【走近大师】：1.莫泊桑（1850—1983）法国作家。创作上受福楼拜、左拉、屠格涅夫的影响。快速默读几位一生写了近350篇短篇小说和6部长篇小说。有“短篇小说之王”、“世界短篇小说文坛巨匠的资之父”的称号，与契诃夫和欧?亨利并称世界三大短篇小说巨匠，代表作有短篇小说《羊料，尤其关注加脂球》

2、《项链》，长篇小说《漂亮朋友》《一生》等。粗字。2.福楼拜（1821－1880）法国作家。代表作品长篇小说《包法利夫人》。3.都德（1840—1897）法国作家。1868年出版长篇小说《小东西》引起人们关注。4.左拉（1840—1902）法国作家。代表作品有《小酒店》《萌芽》等。5.屠格涅夫（1818—1883）俄国作家。代表作品《猎人笔记》《父与子》等。【解读大师】【解读大师】：活动：评选最佳人气大师。1.声音洪亮可得屠格涅夫、都德、左拉、福楼拜这四位文坛泰斗你最喜欢谁？勾画出关于他的外奖励星。2.认真貌、语言、动作或神态描写

3、的句子，并参考下面的句式说说你为什么喜欢他：倾听，别人说过我喜欢（人名），大家请看第段（大声朗读你找到的句子），因为。的不许重复哦！【学习大师】【学习大师】：活动：人物速写大比拼。别忘了运用外一位学者说，能推动和摇撼世界的人，往往都是那些擅长模仿的人。让我们也来貌、语言、动作模仿大师描写人物的方法，用一两句话来写一个熟悉的人，如果你想写班里的老师或等描写，还有比同学，记得保密，不妨让大家猜猜他或她是谁？喻、夸张等修温馨提示：尽量将人物放在一个特定的场景中，抓住特点，让其形象跃然纸上吧！辞。【铭记大师】1.生活的道路一旦选定，就要

4、勇敢地走到底，决不回头。——左拉2.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——都德3.当你给一个朋友写传记的时候，必须写得好象你在替他报仇似的。——福楼拜【铭记大师】环4.生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟。有时，我可能脆节：请收下这笔弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。—莫泊桑珍贵的精神财5.明天，明天，还有明天，人们都在这样安慰自己，殊不知这个明天，就足以把富，也许有一天他们关进坟墓。——屠格涅夫它会为我们的6.全世界没有两粒沙子、两只苍蝇、两只手或两个鼻子绝对相同的。因此，作

5、生命添彩！家在创造每个人物时都必须有其特点，决不可以雷同。——莫泊桑课后反思