北师大版初一数学上册有理数混和运算.pdf

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1、2.7有理数的混合运算学校：芮城五中主备人：薛波审核人：初一数学组学习目标：1.掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算。2.能运用运算律简化运算。学习重点：熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算。学习难点：熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算。学习过程：一、学习准备1.请同学们回顾学过的加、减、乘、除四则运算的法则如何叙述？2．阅读课本，并完成下面的填空：（1）有理数的混合运算，先算乘方，再算，最后算。如果有括号，应先算。（2）一个负数减去它的相反数后，再除以这个负数的绝对值，所得的商为。自学感悟：知识点（一）：有理数的混合运算法则先阅读课本88页

2、至89页，了解本节课的基本内容，再阅读一遍课本，领会本节课的重点内容，然后结合课本内容试着解决下面的内容，并把答案写在相应的空白处。1、有理数的混合运算，先算乘方，再算，最后算。如果有括号，应先算。2、一个负数减去它的相反数后，再除以这个负数的绝对值，所得的商为。223、如果a(3)，那么a等于。24、计算：43=。1001015、计算：(1)(1)(1)1=。知识点（二）：例题学习及运算训练自学P88例1，完成下列题目。2（1）2412(3)()9334（2）23(1)(1)22自我检测：1、计算23(23)等于（）A0B—54C—72D—18112、计算(5)()5等于（

3、）55A1B25C—5D353、下列式子正确的是（）423342A2(2)(2)B(2)2(2)432234C2(2)(2)D(2)(3)24、下列计算结果等于1的是（）A(2)(2)B(2)(2)C(2)(2)D(2)(2)14145、2；(2)；33143=;2326、(2)3(2)=；33227、(3)(5)(3)(5)=__________________8、计算13334（1）45()；（2）23(1)(1)232（3）2(3)4(3)15（4）912(6)(4)(8)332222拓展训练：（1）2(1)(1)(1)533234111(2)1(20.5)322课堂小

4、结：本节课你有哪些收获?作业：89页随堂练习第1题，90页习题2.15第1题教后记：